“大將”蔣海潮和韓瑩從七歲那年就認(rèn)識了,他們在同一個(gè)小學(xué)上學(xué),不僅有幸同班,而且還成了同桌。 可一開始,倆人的關(guān)系并不融洽,甚至可以說,自打他們相遇就生出許多不愉快來。 這一方面是時(shí)代的原因。 當(dāng)年的男孩和女孩,都是井水不犯河水的。雖然常常共用一個(gè)長條課桌,可約定俗成的做法,都要在課桌間劃一條“三八線”,以示互不相干,確定各自的領(lǐng)地范圍。 這是時(shí)代特色,男女無論什么年齡也必須劃清界線。當(dāng)然這種做法的結(jié)果必定與初衷背道而馳,由此引發(fā)大小“戰(zhàn)爭”不斷。 比如說,“大將”一旦過杠,韓瑩就會(huì)用尖尖的圓規(guī)扎他的胳膊,而韓瑩要是過杠了,“大將”也會(huì)用筆頭劃她的套袖。 有一次,倆人因?yàn)槟銇砦彝倪€擊急眼了,演變?yōu)橹苯觿?dòng)用胳膊的硬杠。當(dāng)時(shí)正在課上,結(jié)果自然誰也沒落好兒,被老師發(fā)現(xiàn)后痛斥一頓,各打五十大板,都去外面罰站去了。而仇怨也就由此結(jié)的更深了。 另一方面是倆人的家庭環(huán)境和性格特點(diǎn)都相差太遠(yuǎn)。 前面說過,“大將”的父親是個(gè)由“海碰子”轉(zhuǎn)業(yè)的三輪工人。這就注定了“大將”會(huì)是個(gè)衣著滿是補(bǔ)丁,成天隨意胡跑亂瘋,往大海里扎的野小子。 他身上最顯著的特點(diǎn)就是不喜學(xué)習(xí),打架專業(yè),且極具叛逆?zhèn)€性,對老師話從不當(dāng)回事,是大多數(shù)男孩子眼中的英雄好漢。 可韓瑩卻與“大將”徹底相反,她是好孩子中的好孩子,不但最聽老師的話,念書也好得要命。 她的考試卷子經(jīng)常被老師擺在墻報(bào)欄里供全班同學(xué)觀賞,當(dāng)樣板學(xué)習(xí)。即使考了九十九分,她也會(huì)痛哭一場——為那失去的一分掉下無數(shù)滴眼淚。 不但如此,她還干凈得令人難以置信。臉蛋從沒有鼻涕、口水這些孩子們臉上常能見到的埋汰痕跡。手臂白白的,指甲也修剪得圓滑整齊。要是夏天穿涼鞋,她那雙腳丫簡直就是透明的。與“大將”那雙就是光著也像穿著黑襪子的腳一比,絕對的黑白分明。 讓“大將”更感到倒霉的,是韓瑩一直擔(dān)任班里的衛(wèi)生委員,她負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生。為此,“大將”那被沙灘磨得長滿老繭的腿腳,被“海蠣子”割得象塊爛布似的手掌,就常常被韓瑩揪住不放。 這往往使“大將”極為羞憤。他就說,“把手腳洗得像你那么白凈,打死我也不成。你要是去趕兩次海,還不如我呢!” 韓瑩自然不會(huì)去趕海,她的父母全是濱城海事局的干部,而且只養(yǎng)她一個(gè)孩子。她住在一棟二層的日式小樓里,家庭條件和“大將”相比,就象地主老財(cái)家的嬌小姐和窮小子的區(qū)別。所以她最愿穿漂亮的衣服,所以她的衣服褲子也絕不會(huì)有補(bǔ)丁。 不過,什么東西一旦過分了,都會(huì)成為個(gè)人的缺陷。愛干凈、愛漂亮也是一樣。 有一次韓瑩的褲子破了個(gè)洞,她母親補(bǔ)好后讓她穿著上學(xué),可她卻怎么也不肯來上學(xué),最后還真的就沒去,原因就是因?yàn)檠澴由隙鄠€(gè)補(bǔ)丁! 老師知道后,為此專門批評了她。說她思想不健康,反倒讓她跟“大將”學(xué)習(xí)勤儉樸素。 這讓“大將”空前地贏得了一局,看著韓瑩羞愧窘迫的樣子好不得意。不過他也確實(shí)當(dāng)之無愧,因?yàn)樗褪茄澴悠频寐镀ü桑材芎敛辉诤醯刈咴诖蠼稚稀! 】傊瑐z人誰看誰都那么不順眼,他們就像天生的冤家那樣彼此格格不入,彼此厭惡唾棄。不反目成仇就算不錯(cuò)了,根本沒想他們彼此的關(guān)系還能有親密起來的一天。 事情的轉(zhuǎn)機(jī)來自一次春游。 那是三年級的上半學(xué)期,學(xué)校組織去學(xué)生去海邊“趕海”。 因?yàn)橹形缫诤_呉安停悦總€(gè)班級都有兩個(gè)老師帶隊(duì),把男生女生分成兩組,分頭去挖海物、拾柴、生火、煮飯。最后還要為此競爭評比,每個(gè)年級都要選出完成的最快、最好的一組來。 “大將”自然如魚得水,他所在的組,老師徹底成了擺設(shè)。在他的指派指導(dǎo)下,同學(xué)極為迅速地就把柴垛搭好,升起了篝火。 然后他又帶領(lǐng)大家去褪去潮水的巖礁窩窩或縫隙里,去找小海螺、小蛤蜊。憑借他的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們總能找到最豐厚的海物棲息地,大的如蠶豆,小的如黃豆,孩子們的小手大可以一把一把地向小桶里撿拾。 而他安排好一切后,自己則挽著褲腳跑到更向里一些的淺水區(qū)的海水里,一把一把地去撈那些飄飄搖搖擺動(dòng)著海青菜,打算中午做個(gè)海菜豆腐湯。 這時(shí),在另一組還在手忙腳亂忙著搭柴垛的韓瑩,發(fā)現(xiàn)自己的組被拉開這么遠(yuǎn)可就有點(diǎn)著急了。 事事都要爭先進(jìn)的她,生怕海物都被“大將”一組撈光了,就一聲號召,也讓同學(xué)去效仿“大將”他們則抓海物。她自己則以身作則,首先下到海水里去撈海菜。 可韓瑩不能和“大將”相比,她缺乏對海的了解,首先她沒想到到春寒的海水會(huì)這么冷,另外她嬌嫩的小腳丫也受不了粗糲的礁石折磨。 于是下海還沒幾分鐘,她的腿腳就全麻了,就在矛盾著是否認(rèn)輸上岸的一刻,偏又雙腿一打滑,一下子就跌倒了海水里。又趕上了一個(gè)大浪,頓時(shí)就被帶進(jìn)了海水深處。 不幸的是,這時(shí)韓瑩一組的老師正在無人的地方方便,而韓瑩雖然會(huì)游泳,可那是她在無風(fēng)無浪的游泳池里學(xué)會(huì)的。現(xiàn)在她的兩只腳都凍僵了,根本無法靠自己游回岸邊。一著急,又連嗆了兩口苦澀的海水,人一下就沉下去了。 多虧在眾多同學(xué)們的求救聲中,“大將”及時(shí)發(fā)現(xiàn)了情況不對,他連衣服都沒脫,直接就撲進(jìn)了冰冷的海里。就在眾目睽睽下,他像一發(fā)炮彈一樣破浪游去,終于把幾近昏迷的韓瑩救上了岸。 不過,即使化險(xiǎn)為夷,倆孩子也沒少遭罪。 “大將”為了救韓瑩,在把她送上岸的時(shí)候,左手臂被“海蠣子”殼給劃出來一個(gè)小孩兒嘴一樣的大口子,鮮血流了一大灘,送到醫(yī)院后被縫了十幾針。 而韓瑩一肚子的海水吐了一小時(shí),同時(shí)因?yàn)樯眢w禁不住海水的寒冷,又發(fā)了高燒,則徹底成了住在醫(yī)院里的病號。 事后,拋開學(xué)校一方善后處理、承擔(dān)責(zé)任不提。韓瑩的的父母對“大將”救了女兒是格外感激,就在韓瑩的病況穩(wěn)定后,他們第一時(shí)間就買了營養(yǎng)品來蔣家表示慰問。 而蔣家人得知韓瑩才剛剛退燒,出于關(guān)心和禮貌,第二天也帶著胳膊還打著繃帶的兒子去了醫(yī)院探望。 于是,就從這時(shí)起,倆人的關(guān)系開始發(fā)生了天翻地覆的變化。再回到學(xué)校里,他們之間再?zèng)]發(fā)生過任何齟齬和爭持。 韓瑩通過親身經(jīng)歷,理解了“大將”腿腳和手上那些爛口子的由來,知道的靠海吃飯的艱辛,并且因“大將”把自己從性命攸關(guān)的困境中拯救出來,感受到了“大將”粗野性情更深處,一直隱藏的英雄素質(zhì)。 所以韓瑩再?zèng)]因?yàn)閭€(gè)人衛(wèi)生問題難為過“大將”,也不再用圓規(guī)扎“大將”的胳膊,相反的,倒是常常把自己帶來的餅干和零食與“大將”分享。 而“大將”的在韓瑩身上感受到的東西更讓為神秘,從把韓瑩從海里背出來的一刻起,不知為何,他就總想起韓瑩被水濕的頭發(fā),緊貼在她臉頰兩邊的樣子。 莫名其妙,他總想那些黑色的浪濤,想那青白如霜的肌膚,想寒冷中的韓瑩軟弱如綿、可憐兮兮僅僅依靠著他的樣子。而且還常常無緣無故的心煩意亂,升起一種特別渴望要保護(hù)這個(gè)女孩子的沖動(dòng)。 所以,“大將”此后在韓瑩的面前也成了“順毛驢”了。他在衛(wèi)生值日上成了最配合韓瑩工作的一份子,不顧臟臭地沖在最前面。有他領(lǐng)頭,許多同學(xué)也都加入進(jìn)來,以至于流動(dòng)的衛(wèi)生紅旗幾乎成了他們班的私有之物。 就這樣,倆人的關(guān)系越來越融洽。 私下里,韓瑩開始給“大將”講她的苦惱,講她父母對她期望過大帶她的壓力,說她周末要去少年宮上各種各樣的培訓(xùn)班,鋼琴、繪畫、朗誦……因?yàn)樗母改赶M艹纱笃鳎蔀閲业臈澚褐摹! 按髮ⅰ眲t給韓瑩講大海的豐富多彩和他父親的偉大,說自己長大之后也要變成像父親那樣,做水陸兩棲的真正好漢,把大海徹底刮個(gè)遍。到時(shí)候想吃什么有什么,想穿什么穿什么,他一定要用自己賣海貨的錢,送韓瑩一件全世界最漂亮的衣服做禮物。 韓瑩聽了很感動(dòng),說,“我一定會(huì)上大學(xué),成為科學(xué)家的。到時(shí)候,我領(lǐng)獎(jiǎng)就穿你給我買的衣服上臺。” “大將”也很重視自己的承諾,當(dāng)場就和韓瑩拉了勾勾。 上四年級的時(shí)候,“大將”在體育方面的能耐徹底爆發(fā)出來。在全校、全區(qū)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上。長跑、短跑、跳遠(yuǎn)、鐵餅、標(biāo)槍,“大將”幾乎是全能選手,更是公認(rèn)的獎(jiǎng)牌殺手。 只要比賽項(xiàng)目能錯(cuò)開,涉及跑和跳的,他至少給你弄個(gè)銅牌回來,涉及力量爆發(fā)上的,絕對是穩(wěn)拿的冠軍。 有一次,在校練習(xí)時(shí),他投擲的鐵餅甚至創(chuàng)造了全省成年運(yùn)動(dòng)員的記錄。激動(dòng)的體育老師說可惜了,因?yàn)楸仨氂袊乙患壊门袉T在場才能生效。 為不過,“大將”倒不在乎這個(gè),他只在乎他比賽贏得名次的時(shí)候,能看到韓瑩為他歡唿,為他喝彩就足夠了。 沒人知道,他只是為了讓這個(gè)女孩不失望。純屬是因?yàn)轫n瑩每次都會(huì)為他喝彩到嗓子嘶啞,鼓掌到雙手紅腫的地步。他才會(huì)心甘情愿,把為集體爭光這件事真的付之行動(dòng)的。(未完待續(xù)。。)</br>