，社長(zhǎng)天下 ！
    ps：謝謝靈貓貓的本月處女賞！
    接下來的幾天，崔正源開始幫著安宰晟完成他的曲子。
    雖然曲子非常符合崔正源的預(yù)想，但是要想做為成品拿出手，還需要很多的工作。
    單憑安宰晟和權(quán)志龍兩人，根本沒辦法拿出合格的作品出來。
    和以往大包大攬的方式不同，這次崔正源改變了方式，從主導(dǎo)變成了輔助。
    在他看來，哪怕自己把曲子做的再完美，都不如培養(yǎng)出幾個(gè)合格的音樂人來的劃算。
    即使他的手中有著數(shù)不盡的名曲，即使安宰晟創(chuàng)作的曲子和他注冊(cè)的曲子重復(fù)了。
    大不了到時(shí)候把曲子的版權(quán)轉(zhuǎn)到安宰晟的名下就是了，能夠多一位優(yōu)秀的音樂制作人，將極大的提高a.p公司的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
    畢竟人力有時(shí)而窮，隨著a.p公司的歌手越來越多，他漸漸有忙不過來的感覺。
    所以及時(shí)的培養(yǎng)制作人就成了重中之重。
    不單如此，崔正源還把他看好的苗子，比如narsha，還留在公司沒有去中國留學(xué)的恩靜、勝利等人都拉了過來。
    趁著幫安宰晟制作歌曲的機(jī)會(huì)，耐心地教導(dǎo)起來。
    難得崔正源有空教導(dǎo)，幾個(gè)練習(xí)生都卯足了精神，如同吸水的海綿一樣拼命的吸收知識(shí)。
    或許是年紀(jì)小的原因，使得他們不是那么的迷信權(quán)威。
    即使是崔正源的傳授，只要不符合他們的觀點(diǎn)，他們也都會(huì)提出異議。
    正是在這種碰撞中，靈感的火花層出不窮。
    除了安宰晟的曲子越來越完善，其他人也給了崔正源不小的驚喜。
    比如恩靜獨(dú)立完成的一段歌詞，凝練的詞語結(jié)構(gòu)，唯美的遣詞造句，都讓崔正源眼前一亮。并且表示一旦制作出完整的歌曲來。會(huì)幫她在音樂協(xié)會(huì)注冊(cè)。
    崔正源的肯定，讓恩靜高興壞了，因?yàn)椴荒芨忝脗円煌ブ袊魧W(xué)的怨念也消弱了不少。
    現(xiàn)在還在公司里的，除了她就還有允兒了。
    她是因?yàn)殡娨晞〉呐臄z，而允兒是因?yàn)榛A(chǔ)不牢，什么都不突出，所以被崔正源留了下來。
    原本熱熱鬧鬧的練習(xí)室，現(xiàn)在就剩下小姐妹兩個(gè)人孤零零的，看著都可憐。
    “哥，這段加入一些布魯斯藍(lán)調(diào)的風(fēng)格。不是顯得更華麗嗎？”錄音室里，權(quán)志龍指著曲譜上毫無特色可言的五線譜建議道。
    光說還不算，他順手扯過一張紙，拿起筆三兩下就把想到的調(diào)子標(biāo)了出來。
    看得出他的基本功非常扎實(shí)，對(duì)于音樂的理解力也非常透徹，三言兩語間一種新奇的想法就轉(zhuǎn)化為了現(xiàn)實(shí)。
    其它幾個(gè)小家伙都圍了上去，紛紛研究起來。
    都是有了一定基礎(chǔ)的人，很容易就理解了他的想法。
    對(duì)于他這種奇思妙想，都紛紛表示贊嘆。
    “歐巴。志龍的想法很好啊。這么一改，曲子的檔次提高了很多啊。不像你……”恩靜突突地說了一大堆，等到后面才察覺到不對(duì)，吐著舌頭、羞紅著臉停了下來。
    崔正源倒是沒有生氣。好笑地問道：“覺得我做的曲子太俗？”
    幾個(gè)小家伙雖然沒有回答，但是看他們的神情也知道，算是認(rèn)可了這一點(diǎn)。
    就連原作者安宰晟都一副愁眉苦臉的表情，看樣子他也沒想到自己的歌曲會(huì)被崔正源改成這幅模樣。
    “你們啊。雖然作詞作曲很有一套自己的想法，但是卻不了解流行歌曲的真諦。”崔正源語重心長(zhǎng)的說道。
    允兒今天沒課，純粹過來湊熱鬧的。偏偏最古靈精怪。撇著鱷魚嘴，用小男孩的聲音道：“常務(wù)歐巴的理由真多，一定是從小不聽父母的話。”
    聽了她的話，幾個(gè)小家伙全都捂著嘴躲著偷笑。
    看著允兒那裝作無辜的小臉，崔正源有一種非常想抽她屁股的沖動(dòng)。“你要是把精力都用在學(xué)習(xí)上，就不至于被你泰妍姐姐落下那么遠(yuǎn)了。”
    林允兒咬著手指頭，郁悶的無以復(fù)加。“常務(wù)歐巴，我怎么能和泰妍歐尼比？一進(jìn)公司就能拿第一名，那可是天才啊天才。”
    對(duì)于這個(gè)說法，在場(chǎng)的人都深表贊同。
    金泰妍的唱功，絕對(duì)是a.p公司里一道靚麗的風(fēng)景線。
    不管是誰，第一次聽到她唱歌，就會(huì)被折服。能將感情投入程度如此高的人，在十幾歲的孩子身上真的不做第二人想。
    還是安宰晟惦記著自己的歌曲，拽著崔正源的袖子，問道：“常務(wù)哥哥，你還沒講什么是流行歌曲的真諦呢。”
    “好好，我現(xiàn)在就說。”眼睛從幾個(gè)孩子身上掃過，崔正源才發(fā)現(xiàn)，原來還是安宰晟最乖了。
    剩下的，不忍直視。
    清清嗓子，崔正源開始把一些竅門傳授給孩子們。“判斷一首流行歌曲好還是不好，其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單。不是曲調(diào)多么的華麗，還是什么專業(yè)音樂人的評(píng)價(jià)。一個(gè)俗字，才是最大的認(rèn)可。”
    看著孩子們不是很懂，崔正源又詳細(xì)地說了起來。“什么是俗，普羅大眾都能涉及到的東西才叫俗。如果是高雅的東西，能夠引起普通人的共鳴嗎？顯然很難。只有俗了，才能更好的被人接受。流行音樂為什么又叫通俗音樂，這就是原因。”
    權(quán)志龍還是無法接受崔正源的觀點(diǎn)，反駁道：“哥，這樣的音樂做起來一點(diǎn)難度都沒有。如果都是這樣的音樂，豈不是讓人瞧不起我們嗎？”
    崔正源的表情非常嚴(yán)肅，一針見血地指出問題的關(guān)鍵。“你想玩高端洋氣也可以，前提條件是，你要能在這個(gè)環(huán)境中生存下來。連最基本的站穩(wěn)腳跟都做不到，談?wù)撈渌亩际峭魅弧Ｖ挥挟?dāng)你們有了一定的地位了，玩這些東西才會(huì)有價(jià)值。在那之前，如何迎合大眾的口味才是首選。”
    說了這么多，能被他們聽進(jìn)去多少，崔正源也沒把握。
    每一個(gè)玩音樂的人，其實(shí)性格都非常的固執(zhí)。想要強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)別人的觀念，和緣木求魚沒什么區(qū)別。
    或者說，也許正是依靠著堅(jiān)持，各種風(fēng)格的音樂才有自己獨(dú)特的魅力。
    不然萬物大同，再優(yōu)秀、精良的雷同的音樂作品，也會(huì)讓聽膩的。
    想要做好的音樂和功利型的想法，說不上誰對(duì)誰錯(cuò)。只有在兩者之間取得完美的平衡，才能在娛樂圈里混的好。
    權(quán)志龍的《謊言》做出來后，在teddy的建議下做了修改才紅爆韓國，其實(shí)就是這兩種思路的妥協(xié)。
    崔正源現(xiàn)在要做的就是，幫助孩子們把兩條腿補(bǔ)齊，免得他們一條腿走路，最終跌倒。
    好在為時(shí)尚早，不需要他采取強(qiáng)行的方式。
    只要不斷的春風(fēng)化雨的影響下去，相信長(zhǎng)此以往后肯定能讓孩子們明白他的苦衷。
    雖然不太懂崔正源所說的東西，但是隱隱約約的孩子們也發(fā)覺他說的似乎有些道理，所以也就不再抗辯，而是細(xì)細(xì)品味。
    趁此機(jī)會(huì)，崔正源在已經(jīng)定型的曲子下面，添上了歌詞。
    刷刷的寫字聲吸引了小家伙們的注意力，一下子就全部圍了上來。
    有幾個(gè)還按照自己的理解哼唱了起來，但是因?yàn)闆]有樣板，所以顯得很怪異。
    尤其是權(quán)志龍，臉色發(fā)青地?cái)?shù)著歌詞。等到崔正源寫完，他也剛好數(shù)完。
    只不過那神色跟見了鬼一樣，大聲地叫道：“不是吧，哥，有你這么作詞的嗎？一個(gè)tellme，居然重復(fù)了四十二次。難道你不怕被人罵嗎？”
    崔正源從他手里搶過曲譜，一副大功告成的滿足感。
    斜著眼睛藐視著他，哼哼道：“切，小樣，你知道什么叫中毒性歌曲嗎？”
    中毒性歌曲？
    幾個(gè)小家伙對(duì)這個(gè)新詞匯百思不得其解，全都帶著求知的看著崔正源。
    孩子們好學(xué)的目光讓崔正源非常的滿足，輕咳一聲，將這首歌娓娓唱出。
    簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
    這是孩子們聽到唱法之后的第一感覺，就算讓一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒來，估計(jì)都能很快學(xué)會(huì)這么唱。
    對(duì)于他們這些“專業(yè)人士”來講，更是一點(diǎn)難度都沒有。
    但是隨著聽到的部分多了起來，一種異樣的感覺開始從心底迸發(fā)出來。還別說，這歌貌似還不錯(cuò)唉。
    聽了之后，就讓人有一種跟著哼唱的沖動(dòng)。
    別看堆砌了數(shù)量眾多的“tellme”，但是每一個(gè)詞組都讓人感覺恰到好處。
    仿佛只有這樣，才是最完美的方式，一點(diǎn)都不會(huì)讓人感覺厭煩。
    聽完整首歌，權(quán)志龍的眼睛雪亮雪亮的。迫不及待地問道：“哥，這首歌叫什么名字啊？”
    見幾個(gè)孩子都開始興奮的表情，崔正源呵呵一笑。
    大筆一揮，給歌曲安上了名字——《tellme》。
    最后的作者署名位置上，他和安宰晟的名字并列。
    孩子太小了，如果單獨(dú)署名的話，肯定會(huì)被外界質(zhì)疑。但加上自己的名字，肯定不會(huì)有人多嘴。
    好歹大作曲家的名頭擺在那里，質(zhì)疑他的實(shí)力不是找噴的節(jié)奏咩？
    有了崔正源的名字當(dāng)擋箭牌，安宰晟才能少卻不少麻煩。
    對(duì)于自己的名字能和常務(wù)哥哥并列，安宰晟早就開心的沒邊沒沿了，哪里還會(huì)在乎版權(quán)的問題。