“那他干嘛還要自討苦吃？”胡時(shí)中不解問(wèn)道。
    “因?yàn)樗幌胫豢课墓偌瘓F(tuán)贏?！鳖伾睫r(nóng)一語(yǔ)道破天機(jī)道：“他是有些理想色彩的，這是毋庸置疑的。而我和你師父，正是想利用這一點(diǎn)，盡量幫窮人多爭(zhēng)取一些。”
    “他至少?zèng)]攔著我們，這么說(shuō)來(lái)，今天其實(shí)收獲還是蠻大的。”何心隱也終于有了笑模樣道：“求乎上而得其中，可以了。”
    “本來(lái)就是。”顏山農(nóng)攏著胡須，在竹椅上躺平道：“慢慢來(lái)吧，別老想著一口吃成個(gè)胖子?！?br/>     “嗯?！焙涡碾[點(diǎn)點(diǎn)頭道：“確實(shí)急不得?！?br/>     見(jiàn)師父和師祖已經(jīng)聊完了，依然滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)的胡時(shí)中道：“他不想當(dāng)皇帝，想干什么？”
    “那誰(shuí)知道呢？周公不想當(dāng)皇帝，曹孟德也不想當(dāng)皇帝，可結(jié)果呢……”顏山農(nóng)閉上眼，搖搖頭道：“將來(lái)塵埃落定了，家祭無(wú)忘告乃翁?！?br/>     “呃……”胡時(shí)中咽口唾沫，又問(wèn)道：“那天下很快會(huì)大亂嗎？”
    “所以總是跟你說(shuō)，雖然我們反對(duì)讀經(jīng)，卻更要多讀經(jīng)，不然怎么跟人家對(duì)線？”何心隱責(zé)怪弟子一眼，方沉聲道：“你想想那句‘紂可伐’的出處，就知道他此時(shí)的心態(tài)了?！?br/>     “孟津觀兵嗎？”胡時(shí)中怎么說(shuō)也是舉人出身，只是這些年流寓海外，不再碰經(jīng)史子集而已。師父一提醒，自然就明白了。
    所謂‘孟津觀兵’，是說(shuō)西周經(jīng)過(guò)文王勵(lì)精圖治，實(shí)力已經(jīng)強(qiáng)過(guò)殷商。武王繼位之后，為了檢驗(yàn)自己的號(hào)召力，試探各諸侯國(guó)的態(tài)度和紂王的反應(yīng)，在孟津舉行了大規(guī)模的閱兵儀式，竟然一下子聚集了八百諸侯前來(lái)會(huì)盟。
    諸侯都說(shuō)：‘紂可伐矣！’但武王發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大的諸侯國(guó)沒(méi)有前來(lái)，便拒絕說(shuō)：“你們不了解天命，現(xiàn)在還不可以?！?br/>     于是毅然收兵回師，繼續(xù)積蓄力量等待時(shí)機(jī)。
    “趙公會(huì)想到孟津觀兵，而不是武王伐紂，就說(shuō)明他現(xiàn)在的心態(tài)，更貼近前者，也認(rèn)為時(shí)機(jī)還未成熟……”胡時(shí)中恍然大悟。
    “當(dāng)然沒(méi)成熟了，人家朱翊鈞還他么沒(méi)親政呢?！焙涡碾[失笑道：“這時(shí)候伐的哪門(mén)子紂？被天下人咒還差不多！”
    “而且武王伐紂成功，實(shí)際上主要是靠謀略，而非以武力取勝?！边@時(shí)，顏山農(nóng)閉著雙眼，好似夢(mèng)囈道：
    “太公望為他制定的戰(zhàn)略叫‘翦商’，觀兵之后，武王先收買(mǎi)了紂王重臣微子啟，膠鬲等，促其歸降。又用計(jì)教紂王殺死比干，囚禁箕子。隨后殷商人心盡喪，微子出走，太師庇和少師疆奔周，朝中再無(wú)可用之人?！?br/>     “紂王卻毫無(wú)所覺(jué)，依然執(zhí)意派大軍東討夷人，主力盡出、殷都空虛。這才給了武王趁虛而入的機(jī)會(huì)?！?br/>     “不錯(cuò)，實(shí)際上武王伐紂，并未與殷商的正規(guī)軍主力正面交手。紂王倉(cāng)促間只能以奴隸為軍，抵御武王大軍。結(jié)果奴隸‘前徒倒戈’，調(diào)頭幫周軍攻打商軍。牧野一戰(zhàn)，商軍盡墨，周軍一舉攻陷了朝歌。紂王逃到鹿臺(tái)自焚而死，武王克商，一舉成功！”
    “這樣啊……”胡時(shí)中這下徹底透徹了，拊掌道：“像，真他媽的像！”
    “此時(shí)此刻，恰如彼時(shí)彼刻?！焙涡碾[拍了拍弟子腦袋，無(wú)限惋惜道：“奈何人家不肯再聊下去，說(shuō)給你聽(tīng)屁用沒(méi)有?！?br/>     “是啊，趙公要聽(tīng)到這不亞于朱升九言策的翦朱三策，定要把師祖當(dāng)成尚父供了。”胡時(shí)中惋惜道。
    “唉……”顏山農(nóng)長(zhǎng)長(zhǎng)一嘆，轉(zhuǎn)身背對(duì)著他打起了呼嚕。
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    返回碼頭的馬車(chē)上，趙昊靠著軟墊，看著顏山農(nóng)贈(zèng)給自己的那本《王艮雜錄》，良久失笑道：“好家伙，真不愧是心理大師。要是當(dāng)場(chǎng)讀了這個(gè)故事，說(shuō)不定我就被說(shuō)服了?！?br/>     “那么厲害嗎？”趙士禎有些不以為然的接過(guò)來(lái)，他對(duì)泰州學(xué)派這幾個(gè)人的印象并不好，覺(jué)得他們總是在煽風(fēng)點(diǎn)火，唯恐天下不亂。
    只見(jiàn)那個(gè)《鱔鰍賦》是個(gè)寓言故事。說(shuō)是有個(gè)道人在市場(chǎng)閑逛，看到一個(gè)養(yǎng)黃鱔的水缸。缸里頭的鱔魚(yú)太多、空間太小，鱔魚(yú)覆壓纏繞，都奄奄一息好像要死了。
    這時(shí)一只泥鰍從中而出，上下左右、到處亂鉆，就像神龍一樣周游不停。那些鱔魚(yú)也因而得以轉(zhuǎn)身通氣，重新有了生機(jī)。
    少頃，忽見(jiàn)天空風(fēng)雷變色，那只泥鰍乘勢(shì)躍入天河，可以翔于九天了。
    然而它回視樊籠之鱔，思將有以救之。于是奮身化龍，復(fù)作雷雨，傾滿(mǎn)鱔缸。于是纏繞覆壓者，皆欣欣然有生意。俟其蘇醒精神，同歸于長(zhǎng)江大海矣……
    道人有感，喟然嘆曰：‘吾與同類(lèi)并育于天地之間，得非若鰍鱔之同育于此缸乎？吾聞大丈夫以天地萬(wàn)物為一體     物為一體，為天地立心，為生民立命，幾不在茲乎？”
    于是他立誓像那神龍一樣的泥鰍一樣，以自身之力喚醒如黃鱔一般麻木無(wú)知的百姓，并以詩(shī)明志曰：
    “一旦春來(lái)不自由，遍行天下壯皇州。有朝物化天人和，麟鳳歸來(lái)堯舜秋……”趙士禎輕聲讀完這首詩(shī)，也是肅然起敬道：
    “這王心齋還真是不一樣……”
    說(shuō)著，他又猛地一拍額頭，恍然道：“奮身化龍，救群鱔逃出樊籠！這才是顏山農(nóng)要向叔父?jìng)鬟f的意思！”
    “沒(méi)錯(cuò)?！壁w昊笑著點(diǎn)點(diǎn)頭道：“但他們泰州學(xué)派反對(duì)湯武革命，也是真的。最好武王伐紂之后，再迎立微子才完美?！?br/>     “麻痹過(guò)家家呢?！壁w士禎啐一口：“革命不徹底，就是徹底不革命。這道理都不懂，我看泰州學(xué)派也不過(guò)爾爾?！?br/>     “總脫不了儒家的桎梏?！壁w昊也有些失望道：
    “其實(shí)我是帶著很高的期望而來(lái)的，滿(mǎn)以為這么多年過(guò)去了，他們能再長(zhǎng)進(jìn)一點(diǎn)，突破帝王將相的窠臼。可惜啊，看來(lái)不經(jīng)亡國(guó)滅種、衣冠淪喪之痛，出不來(lái)黃梨洲，連唐圃亭的高度也達(dá)不到……”
    趙士禎默默聽(tīng)著，雖然搞不懂‘黃梨粥淌不?！鞘裁垂?，但他早就習(xí)慣了叔父偶爾的囈語(yǔ)。
    “不過(guò)，矬子里頭選高個(gè)，他們依然鶴立雞群?！壁w昊又話鋒一轉(zhuǎn)道：“這還是第一次有人，道破我免費(fèi)辦教育的真意。我是忍了又忍，才忍住沒(méi)把他們斬了?！?br/>     趙士禎點(diǎn)點(diǎn)頭，他是趙昊最信任的侄兒，自然知道叔父的真實(shí)目的。
    二十年來(lái)，趙昊在教育口上，累計(jì)花掉了兩億兩白銀。其中絕大部分花費(fèi)，都用在了面向大眾的免費(fèi)教育上。
    在江南教育集團(tuán)辦公樓前的影壁上，就鐫刻著趙昊的兩句訓(xùn)示：
    ‘邑?zé)o不學(xué)之家，家無(wú)不學(xué)之子’！
    最初為了讓窮苦人家把孩子送進(jìn)課堂，集團(tuán)的學(xué)校不光不收學(xué)費(fèi)，還管飯。這樣就為了能少養(yǎng)活一張嘴，窮人家也得讓孩子去江南集團(tuán)的小學(xué)堂念書(shū)。
    針對(duì)那些年齡偏大的少年，趙昊又推出一年的掃盲速成班。還在工場(chǎng)工場(chǎng)中開(kāi)設(shè)夜校掃盲班，把脫盲率作為重要考核指標(biāo)。
    于是給人一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，似乎趙公子賺錢(qián)就是為了辦教育。讓所有百姓都讀書(shū)明理，才是他最大的追求一般。
    這大大祛除了江南集團(tuán)身上的銅臭氣，十分給趙公子的光輝形象加分。
    不明就里的地方士紳還紛紛慷慨解囊，捐資助學(xué)。正所謂眾人拾柴火焰高，江南的教育事業(yè)能發(fā)展這么快，老百姓的識(shí)字率能提得這么高，絕對(duì)離不開(kāi)他們的贊助和支持。
    然而他們不知道的是，趙昊興辦免費(fèi)教育的目地，就是打破縉紳階層對(duì)知識(shí)的壟斷。而且非但要打破壟斷，還要淘汰掉他們那套陳腐至極的之乎者也……
    但趙昊并不像何心隱所言的那樣，打算刨縉紳階層的根。一來(lái)，他已經(jīng)跟這些人牢牢綁定了。整個(gè)集團(tuán)的最高層，包括他自己，全都來(lái)自縉紳階層，總不至于把他們的路通通堵死。
    二來(lái)，歷史早已無(wú)數(shù)次證明過(guò)，縉紳階層憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，深厚的文化底蘊(yùn)，總能敏銳的把握住時(shí)代的變化，及時(shí)做出調(diào)整。不管選拔方式怎么變，依然能比平頭百姓占據(jù)更有利的位置。無(wú)非只是讓子弟學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從經(jīng)史子集，換成了數(shù)理化生而已……
    但相對(duì)而言，科舉制就是比九品官人法更先進(jìn)，更公平。那么給科舉多增加幾門(mén)考試科目，比如科學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)之類(lèi)，同樣是一種巨大的進(jìn)步。
    在科學(xué)統(tǒng)治科舉二十年之后，這是完全可以與縉紳階層達(dá)成妥協(xié)的。
    趙昊一直牢記那位老人家的教誨，要保持統(tǒng)一戰(zhàn)線和抓主要矛盾。
    至少在兩京十三省，他不準(zhǔn)備推行海外那一套，也沒(méi)那個(gè)施行條件。
    說(shuō)句難聽(tīng)的，大明已是百代積弊，陳陳相因，完全無(wú)解的爛攤子了。岳父大人硬生生多改革了五年，依然沒(méi)救。
    這充分說(shuō)明，它已經(jīng)徹底爛透了，沒(méi)有任何修補(bǔ)的價(jià)值。眼下不過(guò)是金玉其外、敗絮其中罷了。
    趙昊沒(méi)興趣浪費(fèi)自己的精力，去做大明的裱糊匠。也不相信自己能比岳父大人做得好。
    他畢生的追求始終是百年大移民，是讓華夏成為永遠(yuǎn)的日不落！而不是勞什子改朝換代！
    一旦要是陷入國(guó)內(nèi)的爛泥潭，弄不好就徹底完蛋了……
    王艮的那兩句‘一旦春來(lái)不自由，遍行天下壯皇州?！_實(shí)說(shuō)出了趙昊的心聲，然而他心中的天下，與王艮們心中的天下，顯然不是一個(gè)概念……