在丁次逐漸蘇醒恢復(fù)意識(shí)之后，便宣告著鳴人對(duì)這新生代豬鹿蝶小隊(duì)的身體初步強(qiáng)化的“小禮物”算是全部送達(dá)。短暫的休整時(shí)間也算是徹底結(jié)束。
與鹿丸、井野一樣，蘇醒過(guò)來(lái)后現(xiàn)自己已經(jīng)完全恢復(fù)過(guò)來(lái)的丁次，在現(xiàn)自己猶如睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一覺(jué)美夢(mèng)般精力十足的現(xiàn)狀后，對(duì)于這場(chǎng)考試的抗拒感在悄無(wú)聲息間不斷縮減著的同時(shí)，本就打定主意要開(kāi)始奮努力的丁次，自然是更不可能選擇就此退出考試。
由此，三人之間的意見(jiàn)便算就此統(tǒng)一、達(dá)成一致，簡(jiǎn)短商議之后，便在鳴人的邀請(qǐng)下尾隨其后，準(zhǔn)備將這場(chǎng)考試完完整整地進(jìn)行下去。
但他們所不知道的是，其實(shí)從鳴人對(duì)丁次的治療援助結(jié)束的那一刻起，他們?nèi)吮阋呀?jīng)可以就此中斷考試，在家坐等錄取通知書(shū)的到來(lái)了。
畢竟，盡管鹿丸一行對(duì)鳴人贈(zèng)與的“小禮物”毫不知情，更是因?yàn)闀r(shí)間短促的關(guān)系，對(duì)于“小禮物”中蘊(yùn)含著的效力來(lái)不及過(guò)多吸收轉(zhuǎn)化。但由于鹿丸與井野先前的那么一通“胡鬧”，讓眾人前進(jìn)度被迫提升的情況下，在鹿丸與井野停【hun】頓【mi】休【ai】整【ma】的所在地算起，便已經(jīng)是通過(guò)了整個(gè)考程近三分之一的距離。加上體能、查克拉被鳴人完全補(bǔ)滿恢復(fù)至巔峰狀態(tài)的同時(shí)，身體強(qiáng)度又在鳴人刻意強(qiáng)化過(guò)后，每個(gè)人都比參加考試前，要普遍提升了最少一個(gè)階級(jí)的緣故。讓這場(chǎng)考試的難度對(duì)三人而言，頓時(shí)大幅度驟降下來(lái)……
由此，按照鳴人的估算來(lái)看，只要著三個(gè)小家伙不再像先前那般，隨意地浪費(fèi)揮霍體力，保持平穩(wěn)勻前進(jìn)的話。這三個(gè)小家伙集體完成第三輪考試，成功獲取入學(xué)資格，早已是小菜一碟板上釘釘?shù)氖聦?shí)了。
除此之外，鳴人在這場(chǎng)考試中，想要達(dá)成的兩大目標(biāo)也已經(jīng)順利完成——豬鹿蝶三族與日向一族在未來(lái)交好結(jié)盟的可能性，以及新生代豬鹿蝶小隊(duì)那牢不可破黃金鐵三角的羈絆成功建立的苗頭——這些令鳴人喜出望外的成果，足以蓋過(guò)三人均被錄取入學(xué)已成事實(shí)的考試……
但之所以并未就此點(diǎn)破，而是裝作不知情模樣邀請(qǐng)三人同行前進(jìn)，繼續(xù)參加考試，則是因?yàn)閮蓚€(gè)原因。
第一個(gè)，也是最為基礎(chǔ)的原因，便是為了進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化身軀后的成果。
雖然在鳴人將“小禮物”植入深藏進(jìn)三人體內(nèi)的同時(shí)，內(nèi)蘊(yùn)能量便化作了絲絲縷縷微弱細(xì)流不斷溢出，開(kāi)始在每分每秒中，悄然溫養(yǎng)并逐漸融入進(jìn)這三個(gè)小家伙身體。以至于無(wú)需刻意苦練，便可在時(shí)間的逐漸流逝下，讓這三個(gè)小家伙獲得在同齡人中相對(duì)而言，實(shí)力尚且能算是中上游資質(zhì)的不錯(cuò)成果。
但若僅僅是被動(dòng)吸收，便能達(dá)到常人看來(lái)理想可觀的成就……那若是像小李一般，時(shí)時(shí)刻刻“逼迫”著自己勤奮苦練的情況下呢？不用想都能知道，這么做所獲得的收益，顯然是要遠(yuǎn)勝于無(wú)所事事坐享其成的……而繼續(xù)參與進(jìn)這近乎于馬拉松性質(zhì)的考試中，便是一次不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。雖然難度對(duì)于三人來(lái)說(shuō)，成功入學(xué)已經(jīng)不成什么大問(wèn)題，以至于表面上看起來(lái)，已經(jīng)成了可有可無(wú)的存在……可如果反過(guò)來(lái)，將這場(chǎng)難度降低不少的考試，選來(lái)當(dāng)做三人體能訓(xùn)練的起步科目，倒是不多不少剛剛好的樣子。畢竟，想讓這三個(gè)原本養(yǎng)尊處優(yōu)的小家伙兒真正適應(yīng)艱苦修行，并心甘情愿投入其中的話，僅僅在精神上予以刺激可不夠，還得循序漸進(jìn)地進(jìn)行引導(dǎo)安排才行。
這可不是鳴人想當(dāng)然下做出的決定，而是因?yàn)檫@三個(gè)小家伙的心境在某種程度上，像極了當(dāng)年剛剛遇見(jiàn)鳴人時(shí)，嬌生慣養(yǎng)調(diào)皮怕吃苦的佐助一樣。
最初時(shí)，佐助可是連作為忍者基礎(chǔ)能力的攀爬樹(shù)木，都埋頭苦練了許久，方才能夠在從中不斷汲取到的成就感與滿足感雙重支撐鼓舞下，親身銘記著先苦后甜的道理的同時(shí)，徹底擺脫了怕苦愛(ài)哭鼻子的孩童天性，并逐步適應(yīng)了在那之后的越困難的修行。以至于即便是到了現(xiàn)在，經(jīng)歷了這一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)與成果來(lái)提升實(shí)力的冗長(zhǎng)枯燥過(guò)程后，佐助自始至終都保持著對(duì)修行的熱情。更是苦中作樂(lè)般，將其化為足以催使自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力源泉，讓佐助能夠借此不斷堅(jiān)持下來(lái)，持之以恒地努力追趕著鳴人的背影。
換而言之，鳴人現(xiàn)在之所以對(duì)培養(yǎng)照顧小孩的行為，顯得越得心應(yīng)手的原因，并不是因?yàn)榍笆烙惺裁从齼航?jīng)之類的經(jīng)驗(yàn)的累積……而是因?yàn)椋Q人在這一年多的時(shí)間以來(lái)，大部分的時(shí)間，都用在了耐心呵護(hù)照看著佐助的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程上的緣故而已。就連應(yīng)用在豬鹿蝶小隊(duì)一行人身上的強(qiáng)化手法，第一個(gè)享受到這份福利的也并不是他們，而是修行過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻粘著鳴人不放的佐助。
至于這第二個(gè)讓鳴人想要說(shuō)服豬鹿蝶小隊(duì)繼續(xù)參與考試的緣故……
說(shuō)來(lái)倒也有些微妙，還是與佐助沾了邊……或者說(shuō)，比起第一條那凜然大義故作正經(jīng)的理由，這作為主要原因的第二條，卻是切切實(shí)實(shí)地與佐助關(guān)聯(lián)在了一起。
因?yàn)樽猿銎鸬浆F(xiàn)在，一門(mén)心思先是全撲在了與雛田敘舊培養(yǎng)好感度上，后又分心提煉查克拉，幫助豬鹿蝶小隊(duì)一行人進(jìn)行恢復(fù)改變的鳴人，無(wú)形之中，卻是忘掉了在考生隊(duì)伍的最前方的第一梯隊(duì)中，某位遙遙領(lǐng)先苦等半天的隊(duì)友存在。直到瞧見(jiàn)那天空中越“絢麗奪目”，釋放頻率越短促，似乎飽含著怒火般的熊熊燃燒著橘紅色大火球之后，鳴人方才在與鹿丸的無(wú)心交談間，逐漸意識(shí)到了……自己從參加考試到現(xiàn)在，心頭間一直揮之不去且越旺盛的不祥預(yù)感，究竟來(lái)源于何處。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，這催動(dòng)著鳴人說(shuō)服豬鹿蝶三人組繼續(xù)考試的第二條原因，也是最重要的原因便是……
人多，才有安全感。
至少……有外人看著，面對(duì)被自己爽約放了鴿子，這會(huì)兒多半一肚子怨氣的小團(tuán)扇時(shí)……多多少少會(huì)給自己留點(diǎn)面子，讓自己的下場(chǎng)不會(huì)太過(guò)凄慘吧……
大……大概？
本章完)