“你嗓子痛就歇著，我來向站長匯報(bào)。”
    鄧有米毫不客氣地打開捧在手里的小本子，一五一十地念起來。剛念完入學(xué)率和退學(xué)率兩個(gè)數(shù)字，萬站長就打斷了他的話。
    “這些報(bào)表上都有，說點(diǎn)報(bào)表上沒有的情況。”
    鄧有米眼睛一轉(zhuǎn)，就說了幾件他如何動(dòng)員適齡兒童上學(xué)的事，還說他墊了幾十塊錢，給交不起學(xué)費(fèi)的學(xué)生買課本。鄧有米說了半天，見站長既不往心里記，也不往本子上記，就知趣地打住了。
    接下來自然輪到孫四海發(fā)言。
    等了一陣，孫四海才低低地說了一句：“村里已經(jīng)有九個(gè)月沒給我們發(fā)工資了。”
    萬站長也不追問，甚至臉上都沒有一點(diǎn)異樣的變化，平平淡淡地要余校長領(lǐng)他到教室去看看。到了第一間教室，余校長說這是五六年級，張英才看到大部分學(xué)生都沒有課本，手里拿的是一本油印小冊子。
    萬站長說：“這些油印課本又是你老余的杰作吧？”
    余校長說：“我這手再也刻不動(dòng)鋼板了，是他們自己刻的。”
    張英才看見萬站長抓著余校長那雙大骨節(jié)的手輕輕嘆了口氣。第二間教室是三四年級，是孫四海帶的，學(xué)生們用的卻是清一色新課本。一問，學(xué)生們都說是孫老師幫他們買的。再一問，孫四海卻說這是學(xué)生們自己的勞動(dòng)所得。萬站長想追問，余校長連忙將話岔開了，要他們?nèi)タ纯匆欢昙墶o疑，這個(gè)班是鄧有米帶的，所以，一進(jìn)教室，他就接上剛才匯報(bào)時(shí)的話題，指著一個(gè)個(gè)學(xué)生說自己動(dòng)員他們?nèi)雽W(xué)的艱難。
    正說著，萬站長忽然打斷他的話問：“今年招了多少新生？”
    鄧有米說：“四十二個(gè)。”
    萬站長說：“你數(shù)數(shù)看，怎么只有二十四個(gè)。”
    鄧有米說：“別人都請假了。”
    萬站長說：“連桌子椅子也請假了？老余，馬上要搞施行《義務(wù)教育法》檢查，不要到時(shí)弄得你我都過不了關(guān)喲！”
    鄧有米紅著臉不說話。余校長一邊連連點(diǎn)頭。孫四海嘴角掛著一絲冷笑。張英才把這些全看在眼里，回頭整理自己的屋子時(shí)，趁機(jī)問萬站長，這三人之間是不是面和心不和。萬站長要他少管這些閑事，并記住階級矛盾和民族矛盾的關(guān)系，萬站長說，在這兒他和他們算不上是一個(gè)民族的，他是外來人，他們會(huì)將他看成是一個(gè)侵略者。張英才對這話似懂非懂。
    房間的壁上掛著一只扁長的木匣子。張英才取下來打開后，看見里面是一張琴，他沒見過這種琴，一排按鍵寫著1234567，底下是幾根金屬弦，他用手指撥了一下，聲音有些沙啞，像余校長的嗓門。
    張英才問：“這是什么琴？”
    萬站長看也不看，一邊掛蚊帳一邊說：“那上面寫著字呢！”
    他摘下眼鏡細(xì)看，果然琴蓋上印著“鳳凰琴”三個(gè)字，還有一排小字：中華人民共和國北京市東風(fēng)民族樂器廠制造。房間收拾好后，張英才將那本《小城里的年輕人》拿出來，端端正正地?cái)[在床頭邊。
    正好余校長來了，他看了看書說：“這個(gè)作者我認(rèn)識，他以前也是民辦教師，我和他一起開過會(huì)。他幸虧改了行，不然，恐怕和我現(xiàn)在差不多。”
    張英才正想問點(diǎn)什么，萬站長說：“老余，你這不是潑冷水嗎？”
    余校長忙說：“我還敢擺弄冷水？我這身風(fēng)濕病再弄冷水，恐怕連頭發(fā)都要生出大骨節(jié)來。”
    這時(shí)，學(xué)校放學(xué)了。張英才后來才熟悉學(xué)校的規(guī)矩，因?yàn)閷W(xué)生住得太分散，來得晚，走得早，所以一天只有兩節(jié)課，上午一節(jié)，下午一節(jié)。一些學(xué)生往山坳里跑，一些學(xué)生往山頂上跑。張英才不明白，鄧有米告訴他，上下都是去采蘑菇，扯野草。
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