教材雖然總在改版，但也都是微調(diào)，很少有大的改動(dòng)，所以每次改版也不會(huì)有大的改動(dòng)，很少會(huì)有新的文章加進(jìn)去，一般較為經(jīng)典的文章都是以故作家的作品，在世的作家極少會(huì)被選進(jìn)教材。</br> 《父與子》被選入小學(xué)課本引起了不小的轟動(dòng)，就算其他娛樂(lè)公司再怎么眼紅，再怎么想踩果果文化傳媒，看到教育部這個(gè)名頭后都不敢在吭聲。</br> 難道有人會(huì)質(zhì)疑教育部的專家沒(méi)有眼光，質(zhì)疑果果文化傳媒手眼通天連教育部都能買通？</br> 這是不可能的，教育部就代表了官方的認(rèn)可，任何人都要閉嘴。</br> 張華強(qiáng)傻眼了，李林森傻眼了，原本自信滿滿的喬明軒看到熱搜詞條后也一句話都說(shuō)不出來(lái)。</br> 很快《父與子》被選入小學(xué)課本的事情就被主流媒體轉(zhuǎn)載，熱度繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上傳播。</br> 直到現(xiàn)在李林森和喬明軒才知道為什么歐小娟不出來(lái)澄清，也不辯解，原來(lái)是后面憋了這么一個(gè)大招。</br> 而且還是讓人無(wú)法反駁的大招。</br> 《父與子》被編入小學(xué)課本的消息，全網(wǎng)皆知。</br> 以前不知道《父與子》這本書(shū)的人，也因?yàn)檫@條消息對(duì)書(shū)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，漫畫(huà)的銷量蹭蹭上漲。</br> 雖然少兒圖書(shū)網(wǎng)在華國(guó)是最大的少兒圖書(shū)網(wǎng)站，但也不代表所有家長(zhǎng)都會(huì)在哪上選書(shū)，但是編入教材的新聞一出，再加上各大主流媒體助攻，很多家長(zhǎng)都想提前給孩子看一下這本書(shū)，萬(wàn)一里面有什么考點(diǎn)呢。</br> ......</br> 燕京小學(xué)孩子們也在討論《父與子》。</br> “小芒果，你爸爸真厲害，我聽(tīng)媽媽說(shuō)《父與子》被編入小學(xué)課本了。”</br> “那是不是以后我們要在語(yǔ)文書(shū)上看到《父與子》了。”</br> “是的，我媽媽還說(shuō)可能里面有考試的內(nèi)容，讓我現(xiàn)在多看看，理解一下里面的意思。”</br> “小芒果，你爸爸在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候有沒(méi)有傳達(dá)過(guò)深刻的意思啊。”</br> 小芒果想了想，“沒(méi)有啊，《父與子》就是父親和兒子美好的生活，沒(méi)有深刻的含義。”</br> 小伙伴們長(zhǎng)舒一口氣。</br> 燕京的家長(zhǎng)，特別四燕京小學(xué)的牛娃家長(zhǎng)都很敏感，教材為什么要加新內(nèi)容，如果是無(wú)用的會(huì)加嗎？這是不是又有什么新的提示，對(duì)于以后考試的預(yù)示？</br> 所以家長(zhǎng)們?nèi)耸忠槐荆L(zhǎng)篇漫畫(huà)肯定是節(jié)選，但是選哪一部分呢？提前把全書(shū)看透，等孩子再學(xué)的時(shí)候就可以事半功倍。</br> 這屆家長(zhǎng)太難了。</br> 他們?cè)谧约嚎吹臅r(shí)候，也會(huì)讓孩子仔細(xì)看，原本只是當(dāng)作閑暇時(shí)候看的課外書(shū)，現(xiàn)在就成了教科書(shū)了，無(wú)形中也給孩子增加了學(xué)習(xí)壓力。</br> 小芒果像是想起什么似的，突然說(shuō)道，“如果非要說(shuō)深遠(yuǎn)的意義......”</br> 小伙伴們已經(jīng)放松的神經(jīng)又重新緊繃起來(lái)。</br> “是什么？”</br> 小家伙露出了一個(gè)燦爛的笑容，“就是爸爸對(duì)孩子的愛(ài)啊。”</br> 小伙伴們?cè)俅伍L(zhǎng)舒一口氣。</br> 楊老師剛好聽(tīng)到小芒果的話，在心里默默的對(duì)這個(gè)小姑娘多了幾分贊許，能說(shuō)出這么暖心話的孩子，一定是平日里在家家長(zhǎng)教育的很好。</br> 仔細(xì)想想能寫(xiě)出那么溫馨父子情的書(shū)，也一定是個(gè)平日里跟女兒非常多互動(dòng)的爸爸。</br> 楊清雅摸了摸小芒果的頭頂，“小芒果說(shuō)得對(duì)，《父與子》沒(méi)有更深刻的含義，除了父親對(duì)兒子深刻的愛(ài)和他們之間溫馨的互動(dòng)，同學(xué)們回去也跟家長(zhǎng)說(shuō)，不用過(guò)分解讀，《父與子》的節(jié)選將會(huì)被編入二年級(jí)上學(xué)期的課本里，而且不會(huì)有必考的考點(diǎn)，大家在家里讀其他故事書(shū)怎么讀，《父與子》就怎么讀。”</br> 小朋友們現(xiàn)在都非常聰明，他們不但聽(tīng)到了老師講解《父與子》里深刻的意義，還聽(tīng)到了最關(guān)鍵的內(nèi)容，就是《父與子》不會(huì)作為課文出現(xiàn)，不會(huì)有考點(diǎn)，大家就像其他圖書(shū)一樣看就行。</br> 他們一定要把這件事告訴媽媽，這樣回家就再也不用被逼著一個(gè)故事一個(gè)故事的講解了。</br> 再好看的書(shū)，被逼成這樣，他們也不想看了。</br> 楊清雅知道《父與子》被編入二年級(jí)課本后也很高興，自己班學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)的書(shū)，竟然會(huì)被編入教材，作為老師當(dāng)然臉上也有光。</br> 在辦公室里，不少老師都在說(shuō)這件事，畢竟每年改版變化不大，會(huì)新增的內(nèi)容更是寥寥無(wú)幾，能夠被選入編鳳毛麟角，這么小概率的事情都會(huì)發(fā)生，連學(xué)校都覺(jué)得很光彩，畢竟燕京優(yōu)秀的小學(xué)很多，燕京小學(xué)號(hào)稱是燕京最好的小學(xué)，但是被普遍認(rèn)為是第二，第三名的幾所學(xué)校也并不服氣。</br> 在校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)，或多或少的會(huì)拿一些事情作為吹噓的資本被有意無(wú)意的提起顯是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生生源好。</br> 大家都想要好生源，好的生源才是好的升學(xué)率的保障，教學(xué)質(zhì)量當(dāng)然也重要，但也只能算是一半，學(xué)習(xí)好的孩子不僅僅是學(xué)校要求，還有優(yōu)秀家長(zhǎng)的配合。</br> 在學(xué)校知道《父與子》被選入教材，并且作者就是楊清雅班上的孩子爸爸時(shí)，校長(zhǎng)還在開(kāi)晨會(huì)后夸獎(jiǎng)了她幾句，說(shuō)她是學(xué)校的招牌，不少燕京優(yōu)秀人士都把孩子送到她的班上。</br> 楊老師本來(lái)就喜歡小芒果，孩子懂事也很團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)也很努力，這回她更加有培養(yǎng)小芒果的心思了。</br> 楊清雅微笑著跟同學(xué)們說(shuō)道，“芒果的爸爸還寫(xiě)過(guò)另外一本書(shū)，《童話故事大全》。”</br> 人群中突然有小朋友喊道，“我看過(guò)，《白雪公主》我最喜歡里面的白雪公主了。”</br> “我也看過(guò)這本書(shū)我喜歡灰姑娘。”</br> “我喜歡小紅帽。”</br> “我喜歡看《皇帝的新裝》，那個(gè)皇帝可真傻啊。”</br> 一半小朋友看過(guò)這些故事，也有沒(méi)看過(guò)的。</br> 看過(guò)的小朋友就開(kāi)始高談闊論，給大家講自己最喜歡的故事。</br> 沒(méi)看過(guò)的小朋友則認(rèn)真聽(tīng)著，并且在心里默默記下了這本書(shū)，回家一定要讓媽媽買。</br> 與此同時(shí)，因?yàn)椤陡概c子》的爆火，愛(ài)芒曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的書(shū)也被更多的人知道，特別是跟《父與子》有相同讀者群《童話故事大全》。</br> 林雨的手機(jī)屏幕上閃爍著一個(gè)熟悉的名字。
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>