崔政當(dāng)先拿到報紙，以高出平時分貝十倍的音量大叫道：“這不是廖老師嗎？他是柏幽城的哥哥？”這么一喊，大部分人被勾起好奇心，紛紛爭搶圍觀報紙，有好向幾個同學(xué)只看了一眼便沖出教室到學(xué)校報亭買了幾份不同報紙的娛樂版。
    “好像真的是廖教師！太他媽驚人了！”鐘佰跟著狂叫。
    四眼仔接過報紙一看，說：“有個疑點，如果這個人真的是廖老師，那么以老師的寒酸，他怎么會有可能參加中秋慈善晚宴？就連混進(jìn)去也是不可能的吧，據(jù)說保安都配著槍呢。”
    “你使用電腦過多，腦子僵化了。”葉玉虎說，“如果廖老師是柏幽城的哥哥，那么他的寒酸就根本不成立。換句話來說，他一點也不窮，只是裝樣子騙我們的。”
    “我也有疑問。”丁柳靜提出自己的觀點：“照片上的人是非常像廖老師，但我細(xì)心觀察，廖老師沒那么帥，第二，四眼不是高閱過老師的個人資料嗎？簡歷上說得很清楚，當(dāng)過水管工、修理工、售貨員，柏幽城可是大明星哦，怎么會讓他哥哥受這種苦？
    “嘩，熊貓靜，原來你一直偷偷觀察廖老師，莫非你對他動心了？”
    丁柳靜瞪了那人一眼：“胡說八道！”
    陳有年最關(guān)心柏幽城的新聞，懷著復(fù)雜的情緒說：“這也很好解釋的，有幾種可能，我總結(jié)一下吧。一是廖老師是柏幽城失散多年的哥哥，最近幾天才相認(rèn)的。所以廖老師以前很貧困不足為奇。二是那些簡歷根本就是偽造的，這個年代要造假是多么容易的事，可是既然這樣，為什么要造假呢？有什么目的，于理不合。三是照片上的人不是廖老師。”
    “阿政對著吳春杏努努嘴：“佳節(jié)良宵，過二個世界不行么？”
    去過背叛晚宴并能證明廖老師也在場的貝曉丹和慕容藍(lán)落靜靜坐在自己的位子上沒有參加過他們的討論。任由他們無聊地推理每一個似是而非的真相。
    “當(dāng)面問一下廖老師不就得了嗎？用得著爭這么辛苦嗎？”
    “對呀，依照廖老師地性格，如果他大吹大擂并說自發(fā)柏幽城關(guān)系有多密切，那就有九成是假的。但他要否認(rèn)的話。就很難猜了。”
    “對了，我有一招，可以試探一下，不過要等到中午。”四眼想出個好主意，唯恐被慕容藍(lán)落聽到，幾個人湊在一起低聲商量。雖然只是那么兩三個人，但班里已經(jīng)有“擁廖派”出現(xiàn)了，“倒廖派”內(nèi)不知還藏著誰是奸細(xì)，他們不得不開始進(jìn)行信息保密。“等下歷史課。你們把猴子的講義換成色情圖片沒有？”崔政談?wù)撏炅螌W(xué)兵與柏幽城地“兄弟相認(rèn)大事。”換了個話題，直呼年邁的歷史教師的外號，毫無顧忌。
    “還沒呢。一直都在看娛樂版新聞，哪里還顧得上啊？”
    崔政有點不爽：“今天到底輪到誰了？時間有點來不及了，李蔚，你是歷史課代表，跟猴子有共同語言，趁早趕快混進(jìn)他的教研組辦公室。”
    李蔚一臉不耐的說：“憑什么叫我跑腿啊？你去不行啊？”
    崔政騰地站起來：“***叫你你還不愿意？上個月三年四班那雜種打你，誰幫你出的頭？”
    陳有年忙推了一下李蔚：“快去吧，誰讓你是歷史課代表呢？”李蔚這才磨磨蹭蹭起身說：“圖片在哪我又不知道。”
    崔政把一疊**女人的圖片摔在他面前說：“這不就是嗎？快去！”
    李蔚不服氣的看了崔政一眼才離開教室。
    第一節(jié)歷史，第二節(jié)語文，他們已經(jīng)想好對付老廖地伎倆，便把目光投向第三節(jié)化學(xué)課。“阿虎，你說該怎么玩？”
    葉玉虎已經(jīng)制定好了自己的時間表，不去理他：“我第三節(jié)曠課出去一下。”
    “你去干什么？”
    “你又傻了？當(dāng)然是去冰雨歌友會報名，幸運的可以在周六參加歌迷見面會，還會上電視節(jié)目的。”
    “幾萬之一地機(jī)會太渺茫了，我拜托我爸都沒辦法呢，電視臺那里輪不到他說話。”
    蒙軍翻開化學(xué)課本，驚喜的說：“化學(xué)有實驗！我們可以把這節(jié)課要用的幾種化學(xué)物品標(biāo)簽換掉，讓它們一搖晃混合就會爆炸！”不是對付廖老師就不用擔(dān)心內(nèi)奸的問題，可以放開喉嚨說話。
    蘇飛虹一直在看漫畫，這時插進(jìn)了他們的話題，不屑的說：“蒙軍，你腦子太簡單了，這個方法已經(jīng)用過三次，化學(xué)老師早就有了戒心，她每次課前都會檢查的。再說，實驗室大門的鑰匙已經(jīng)換過了，要偷偷溜進(jìn)去的話得重新配一把。”
    “那你有什么好點子？別說你什么都不會。”
    蘇飛虹用鋼筆在桌上畫來畫去：“我都跟你們說過幾次了，要有計劃有目的，謀定而后動，像你們愛就玩，不高興就亂搞，成什么樣子?四眼，不如你先把化學(xué)聶老師也做個像廖老師那樣的數(shù)據(jù)表吧，看到直觀一點，然后每天給她來點驚喜，從中體會數(shù)值的增長或下降，這樣好像玩游戲一樣，樂趣大得多了。”
    四眼聽得冷汗直流：“最毒婦人心，古人誠不欺我。打開筆記本電腦叫道：“好吧！有興趣的話都過來制定聶老師的當(dāng)前初始數(shù)值吧！第一項，智力!”
    歷史老師易振寧夾著課本與講義走進(jìn)教室，照例師生問候后，易振寧翻開講義說：“今天我們來學(xué)習(xí)北宋時期的”瞬間，他的眼睛瞪圓了，又急劇縮上下去。映在眼簾中是一張極刺激挑逗的裸女圖片，易振寧趕緊合上講義，接道：“來學(xué)習(xí)北宋時期的文化風(fēng)俗。”心道：“該死，怎么會拿錯別人的東西了？”一看講義封皮，寫的還是本人的名字，紙張還是那么老舊，不由得大惑不解，又狂不出是被誰作弄了，想出這么下流的方法來害人，不知是被教研組同事陷害還是學(xué)生的惡作劇，有氣也撒不出，心里氣憤惱怒。
    好在他是有多年教齡的老教師。經(jīng)驗豐富無比，課文內(nèi)容倒背如流，并不妨礙上課。
    崔政懊喪道：“這家伙處變不驚，心理素質(zhì)超強(qiáng)，看來我的計劃制定有了問題，應(yīng)該像蘇飛虹說的那樣，先搞個數(shù)值統(tǒng)計，針對他們的弱點發(fā)出致命一擊。”李玉中在他身后伸大拇指拍馬屁：“阿政，你一眼就能看出問題的所在，真是高啊！”
    老廖在辦公室翹二郎腿和同事聊天，中秋節(jié)都是全家團(tuán)圓，找不到借口出門放蕩瀟灑，于是有關(guān)于昨夜的話題，基本上都是干巴巴的沒半點余內(nèi)容。第二節(jié)語文課，由于偷懶沒備好教案，精彩程度上節(jié)課遜色不少，學(xué)生都很安靜，沒發(fā)生什么狀況。只是關(guān)慕云又曠課了。
    第三節(jié)課的時間，猛然想起一件事，急匆匆朝醫(yī)務(wù)室趕，不料路上碰到李玉中、蒙軍、王龍、何煉四人也趕向醫(yī)務(wù)室，不由大喝一聲：“喂！你們不上課去做賊啊？操行分被扣當(dāng)選每周一星的話我可不管。”
    四人都展示一下受傷的地方，嘻嘻笑道：“老師，我們是去換藥的，已經(jīng)請假了。”
    “既然要換藥，為什么不早點去，非要等到九點以后才去？”
    “是去看漂亮的護(hù)士姐姐吧？早看穿你們的花花腸子了。老師的傷沒好，你們要學(xué)會尊敬老人，等下讓我先換。”
    “卑鄙，老師，我們是小孩子，你要學(xué)會愛幼才對。”
    一走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，四位同學(xué)都沖在前面，老瘳立即裝作腿瘸，一扭一拐地走著，痛苦的叫著喚著：“林護(hù)士，快救救我，我不行了”
    中年女醫(yī)生不在，林素星從白簾后沖出來焦急地問道：“怎么了？”分開四人上前扶住廖學(xué)兵。四人心想：“見過臉皮厚，沒見過厚如城墻的。”對視一眼，也學(xué)著他哀叫起來。李玉中痛悔不已，上次已經(jīng)見識過這么一招了，為什么這次還是沒有想到？
    “幾位同學(xué)，你們稍等一下，醫(yī)生馬上就要來了。”林素星說著，把廖學(xué)兵扶到后面的病床上躺著，笑問：“你的腳扭到了嗎？”
    廖學(xué)兵胡亂點頭，林素星便抻手在他腿上輕柔地捏，每捏一個地方就問：“是不是這里？”廖學(xué)兵哪里管得這么多，有時說痛有時說痛，讓護(hù)士無所適從。
    林素星無可奈何，撩開他的褲管仔細(xì)檢查。
    眼看檢查即將完畢，廖學(xué)兵說：“哎呀，好像想起來了，我的腳不是很痛，今天主要是來給手上和背上的傷口換藥的。”
    隔著簾子，四學(xué)生呆以清楚聽到他們的對話，心里齊聲說：“人竟然可以無恥到這種地步”</br>