，最好的我們（全集） ！
    腦海中一會(huì)兒是凌翔茜微微仰頭看著楚天闊的側(cè)影，一會(huì)兒又是文瀟瀟扶扶眼鏡秀氣地說“嗯，你加油”的樣子。
    我要怎么才能讓我媽媽明白，我既不是看到校花的美麗而妄圖東施效顰，也不是為了勾引一個(gè)壓根兒沒開竅的男生而去買衣服、去減肥、去變漂亮的。
    即使我知道總有一天他會(huì)開竅，我也希望能他一眼看到我的變化，但真的不是，至少不僅僅是為了這些具體而狹隘的理由。
    我說不清楚。
    我從小學(xué)五年級(jí)開始胸部發(fā)育（雖然它們倆好像開始了一下就沒后續(xù)了），初中二年級(jí)大姨媽駕到，可直到今天，才忽然有種青春期降臨的感覺。
    開始想要發(fā)光，想要和別人不一樣，想要得到一點(diǎn)點(diǎn)注意的目光，最好來自于想要的人。
    雖然滿屏幕的電視節(jié)目都在教育觀眾們不能盲從，要“做自己”——可“自己”也分為更好的自己和更壞的自己，不是嗎？
    然而，我知道我媽會(huì)說什么。
    更好的自己來自于更好的成績(jī)。
    不是的，真的不是這樣的。
    我滿心惆悵，一腦袋自己也理不清的亂麻，不知道什么時(shí)候慢慢睡著了。
    No.201
    一整夜我都沒做什么好夢(mèng)，不是趕不上考試，就是偷東西被抓包，反正都是需要狂奔的情景。夢(mèng)中的我手腳并用像條狗一樣，居然還是跑那么慢，我爸常說夢(mèng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映，這反映得也太欺負(fù)人了吧？
    要不是上學(xué)要遲到了，我可能還會(huì)在衣柜前多糾結(jié)一會(huì)兒。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，我冬天基本上就是那幾件衣服輪換著穿，當(dāng)我把紅毛衣判死刑之后，我就少了20%的選擇余地。
    最后還是憋憋屈屈地套上一件深藍(lán)色連帽衫去上學(xué)。
    不過中午休息的時(shí)候，我倒真的接到了我媽媽的電話，看來我向宇宙發(fā)射的“衣服、衣服、衣服、衣服”電波還是被我媽媽成功地接收到了。
    媽媽說，她前段時(shí)間去了一趟外地出差，昨天剛回來，這周末休息，要帶我出去吃飯。
    我心中狂喜，但還是故作平靜地表示希望她好好休息，要是太累的話就過段時(shí)間，我很好，不用她太擔(dān)心。
    然后，我媽思考了片刻。
    我瞬間就想用空著的那只手扇自己一耳光。
    幸虧她最終還是表示自己不累，就這周末吧。
    下午第二節(jié)課就是賴春陽的英語。在上次空手奪白刃事件之后，賴春陽點(diǎn)過幾次我的名字，讓我回答問題，我都顫巍巍地過關(guān)了，但從此我再也不敢在英語課上溜號(hào)。
    所謂惡性循環(huán)大概就是，我成了整個(gè)課堂唯一理會(huì)賴春陽的人，自打和她有了眼神交流，她就特別喜歡點(diǎn)我起來回答問題，放過了其他呈認(rèn)罪伏法狀安靜溜號(hào)的同學(xué)；而一旦我也想要低頭躲過，她遍尋不到我的專注目光，更加覺得我在溜號(hào)，會(huì)立刻把我點(diǎn)起來。
    上英語課徹底成了煎熬。死β還幸災(zāi)樂禍地說，我是賴?yán)蠋熥钇珢鄣膶W(xué)生。
    大家都是樂見其成的，因?yàn)槲乙粋€(gè)人吸引了全部炮火。
    但是，你知道的，話不能說太早。
    講完語法，賴春陽讓大家把上次發(fā)的練習(xí)卷拿出來，開始用她一貫半死不活的節(jié)奏講習(xí)題。班級(jí)的氣氛松懈下來，β還轉(zhuǎn)身朝我不懷好意地眨眨眼。
    我嘆口氣，只好裝作認(rèn)真聽講的樣子，時(shí)刻準(zhǔn)備著被賴春陽點(diǎn)起來。
    “很多同學(xué)跟我反映完形填空總是會(huì)錯(cuò)很多，還不明白為什么。我記得我跟你們說過很多次了，要做好完形填空，是不可以孤立地去看每一句話的，這個(gè)詞填在這里，語法上也許是對(duì)的，但是聯(lián)系上下文，是不是準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的寫作意圖？”
    在緩慢地說完這段話之后，賴春陽又陷入了賴氏沉默。
    我心中警鈴大作。
    而且現(xiàn)在全班除了我，誰都不會(huì)再把這種沉默當(dāng)回事兒了。
    “所以我們來看第37題。”
    賴春陽結(jié)束了神游，繼續(xù)講起了課。我既放松又遺憾，白緊張了半分多鐘。
    “第37題，我覺得很多同學(xué)都會(huì)做錯(cuò)。四個(gè)詞都是名詞，而且都是不可數(shù)名詞，填哪個(gè)，語法上都不算錯(cuò)。但是，要按我剛才說的，聯(lián)系上下文，首先排除的就是feeling，然后呢？”
    她掃視全班，我汗毛直豎。
    “顯然，下一個(gè)intelligence，情報(bào)，也不對(duì)。”
    警報(bào)再次解除。
    “Information，信息，這個(gè)選項(xiàng)很有迷惑性，但也不難排除。這篇文章的主旨是跟讀書和學(xué)習(xí)有關(guān)，這個(gè)詞放在這里依舊不準(zhǔn)確。那么，作者想說什么呢？作者想說的是，知識(shí)才是閱讀留給閱讀者的財(cái)富。那么……”
    賴春陽忽然看向我。
    雖然我早有心理準(zhǔn)備，但還是被她嚇了一跳。三個(gè)選項(xiàng)都排除了，她不是都把答案說出來了嗎，選C唄，knowledge。
    賴春陽正要開口點(diǎn)我的名字，突然視線一轉(zhuǎn)，盯上了我身邊正在埋頭演算到與世隔絕的余淮。
    我心中一突突，還沒來得及踢他一腳，賴春陽尖利的聲音就以破竹之勢(shì)穿過教室劈上我面門：
    “余淮?。。　?br/>     余淮立刻站起來的舉動(dòng)純屬條件反射，他看見賴春陽的時(shí)候還挺驚訝的，因?yàn)樗麖纳瞎?jié)張老太的語文課開始就在埋頭學(xué)習(xí)，下課也沒挪動(dòng)過一下，現(xiàn)在忽然抬頭看見賴春陽，我猜應(yīng)該有恍如隔世之感吧……
    “來，你說說，知識(shí)是什么？”
    我松了一口氣，本來想偷偷給他指一下卷子上的位置的，看來不需要了，賴春陽還算厚道。
    然而，余淮空前迷茫地看著黑板。
    “知識(shí)就是……力量？”
    No.202
    賴春陽是吐著血走的。
    面對(duì)大家的一致好評(píng)，余淮謙虛地表示自己知識(shí)太多都學(xué)雜了。
    第三堂課照舊是合唱排練，上課前教室里亂哄哄的，我坐在座位上擦相機(jī)鏡頭，余淮則披上了外套，正在收拾東西。
    “又要去行政區(qū)了？”我問。
    他正要說話，忽然抬起頭，看向前排某處。我也跟著看過去。
    文瀟瀟站在講臺(tái)前，朝余淮遙遙地綻放出一個(gè)“放心吧我罩著你”的溫暖笑容。
    余淮也朝她笑了笑，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    在文瀟瀟的目光落在我身上之前，我偏過頭假裝沒看到他們的視線對(duì)話。
    “星期六上午就要考了?！彼R走前對(duì)我說。
    那不就是明天嗎？
    我盯著他急匆匆的背影，直到他消失在后門口。沒有其他人注意到余淮的離去，但我知道文瀟瀟也在看。
    拜徐延亮所賜，我再也不用痛苦地跟著他們一句一句地唱歌了。雖然第一次拿著相機(jī)站在教室中間給大家拍照的時(shí)候很多人還不自在，但是漸漸地，沒有人注意到我的存在了。
    他們?cè)谖业溺R頭前自然地唱歌，自然地溜號(hào)，自然地偷偷低頭去做題，自然地一臉不耐煩，自然地笑逐顏開。
    我喜歡拍他們。
    我說不清楚這種感覺。像是拿起相機(jī)的這一刻，我不再是只有五件冬衣的耿耿，也不再是樣樣都拿不出手的小人物。拍照片并沒有讓我變得多惹人矚目，但讓我短暫地忘記了自己所有的苦惱。
    我喜歡一個(gè)個(gè)鮮活的人出現(xiàn)在我的取景框里，更喜歡我每次都能最準(zhǔn)確地抓到最好的時(shí)機(jī)。人總是會(huì)更喜歡做自己做得好的事情，比如我喜歡給別人照相。
    每個(gè)表情和動(dòng)作都像拋物線，有最飽滿的頂點(diǎn)，即使這部數(shù)碼相機(jī)總是反應(yīng)慢，可我總能定格在那一刻。
    感謝這部相機(jī)，它讓我站在了世界的外面。
    No.203
    余淮又是快放學(xué)了才回來。今天是周五，距離放學(xué)鈴打響還有十分鐘，可大家早就開始躁動(dòng)不安了。
    而余淮出奇地安靜。
    他回來后就不再奮筆疾書了，坐在原地扭頭看窗外，臉上充滿了對(duì)生活的留戀，看著怪瘆人的。
    “余淮，喂，你沒事兒吧？”
    我本不想打斷他的冥想，奈何坐在窗邊的是我，他望這邊的風(fēng)景，我不可避免地被視線鬧得耳朵發(fā)燙。
    “沒事兒，”他微笑著從桌上把一本筆記推到我這邊，用一種平靜到慈祥的語氣說，“去還給盛淮南學(xué)長(zhǎng)吧，這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>     “大哥，你別這樣……”
    “我哪樣了？”他目光遼闊，看都不看我。
    “你給我一種一放學(xué)就要去自首的感覺?！?br/>     我剛說完，他就繃不住笑噴了。
    終于有點(diǎn)兒像正常人了。
    在我的追問下，余淮終于忸忸怩怩地表示，他緊張，覺得自己明天死定了，因?yàn)殡姶艑W(xué)的某一部分還是有點(diǎn)兒不上手，如果明天出這部分的大題，他就可以找根繩子在考場(chǎng)里上吊了。
    “我無數(shù)次祈禱過上天讓你體會(huì)一下我的心路歷程，竟然真的實(shí)現(xiàn)了，真是蒼天有眼?！?br/>     話還沒說完，我忽然靈光一現(xiàn)。
    我從筆袋中翻了半天，找到一支細(xì)細(xì)的圓珠筆，轉(zhuǎn)頭朝余淮嘿嘿淫笑了兩聲，滿意地看到他的表情有點(diǎn)兒僵硬。
    “你抽什么風(fēng)？”
    我笑而不語，抬起右手，用食指和中指夾住圓珠筆，然后用拇指從下面把圓珠筆屁股上的按鈕極緩慢地往上推，瞇著眼睛看著筆尖一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地冒出頭。
    中途還用左手彈了彈筆桿，做出排氣泡的樣子。
    “別害怕，阿姨給你打一針鎮(zhèn)靜劑，舒緩緊張，促進(jìn)睡眠，保證明天考得好，卷子上一道電磁學(xué)也沒有。來，把袖子挽起來！”
    “不是應(yīng)該把褲子脫下去嗎？”
    “你怎么耍流氓??！”我氣急。
    余淮的大笑聲被下課鈴聲淹沒。班里同學(xué)紛紛站起身收拾書包，屋子里像開鍋一樣喧鬧起來。
    只有我和余淮依然坐著不動(dòng)。
    他竟然真的挽起袖子，露出上臂，裝出一臉“暈針”的驚恐。而我則專心地把筆尖湊近他的胳膊，輕輕地扎了下去，慢慢地把彈簧推到頂。
    拔針前，我在他的胳膊上畫了個(gè)對(duì)號(hào)。
    “這是幸運(yùn)符，今天晚上別洗澡了，留著它，明天肯定全對(duì)！”我笑著拍拍他的胳膊。
    余淮用一種怪異的表情看著我，又想笑、又嫌棄、又感動(dòng)的樣子。
    “怎么了？”我不解。
    “……缺心眼兒?！?br/>     他罵了一句，迅速起身，披上外套拎起書包轉(zhuǎn)身就走。
    走了兩步，又轉(zhuǎn)過身，對(duì)著還處在呆傻中的我，一臉鄭重地拍了拍他剛被我扎了一針的左胳膊。
    “療效不錯(cuò)。”他說。