當(dāng)天晚上, 慕樂(lè)的心情非常好, 洗澡時(shí)都在哼著歌兒。
顧明淵的心情大概也還不錯(cuò)。
具體表現(xiàn)在第二天早晨, 他給慕樂(lè)扎了新發(fā)型。
這一回，從正面看是個(gè)普普通通的雙馬尾，背后看過(guò)去, 就能看出發(fā)繩編發(fā)的痕跡。
當(dāng)然, 小女孩的雙馬尾本身就不可能普普通通。
兩根辮子隨著她的動(dòng)作來(lái)回晃動(dòng)，整個(gè)人看上去活潑可愛(ài)，討喜得不行。
顧明淵看見(jiàn)她的笑臉, 就很想把她藏起來(lái)。
但他到底沒(méi)有這么做。
送慕樂(lè)上學(xué)的路上, 顧明淵很隨意地提了一句：“房子裝修快好了，明天中午可以去看看。”
慕樂(lè)高高興興地點(diǎn)頭：“好！”
雖然中午要去星板社玩兒, 但他們的應(yīng)援活動(dòng)昨天就排得差不多了。剩下只要沒(méi)什么重要的事情, 都能鴿。
當(dāng)天中午休息時(shí), 慕樂(lè)跟兩個(gè)小伙伴說(shuō)了自己準(zhǔn)備搬家的事情。
“哇！恭喜你！”鄂爾特說(shuō)，“我家就在旁邊那個(gè)小區(qū), 我們下次放學(xué)可以一起走回家啦！”
慕樂(lè)高高興興地點(diǎn)頭：“好呀。”
這樣就不用麻煩顧明淵每次都來(lái)接她了, 也是很好的。
向翡看上去很失落, 寬大的象耳朵耷拉著, 站在旁邊沒(méi)有講話(huà)。
鄂爾特問(wèn)他：“你怎么了？”
他小聲說(shuō)：“……我也想和大家一起走回家。”
鄂爾特笑出聲來(lái)，他用力拍了拍向翡的胳膊：“那就一起走呀！你別害怕, 路上有什么事情我會(huì)保護(hù)你們的！”
慕樂(lè)跟著笑起來(lái)。
這小孩明明是她認(rèn)識(shí)的人里邊兒，年紀(jì)跟個(gè)頭都最小的。
但每天都這么開(kāi)心，天不怕地不怕的樣子。
她忽然想起來(lái), 之前鄂爾特在顧明淵的面前，雖然有些害怕，但還是壯著膽子跟他打招呼。
那個(gè)時(shí)候……他倆好像是勾肩搭背的。
顧明淵說(shuō)的“不能讓別人碰”，大概不包含鄂爾特吧？
畢竟他只是個(gè)小學(xué)生啊。
慕樂(lè)在心里點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一邊的向翡委屈巴巴的，小聲地說(shuō)：“我媽媽……會(huì)擔(dān)心的。”
“那我們四個(gè)一起也行呀！”鄂爾特回答得很快樂(lè)。
慕樂(lè)：“……”
他是把向翡的媽媽也當(dāng)成自己的新朋友了嗎？
這小孩交朋友還真是不分種族性別年齡……
向翡知道跟鄂爾特可沒(méi)道理講。
他沒(méi)再接話(huà)，小象委屈地低著頭。
慕樂(lè)笑著拍拍他的肩膀：“你跟媽媽說(shuō)說(shuō)看呢？我覺(jué)得翡翡的媽媽雖然會(huì)擔(dān)心，但肯定會(huì)為你感到高興的。”
她也見(jiàn)過(guò)好幾次向翡的媽媽。
每次看見(jiàn)她們，或者別的新朋友和向翡一起玩，他的媽媽總是很欣慰，看上去也快要哭出來(lái)了。
沒(méi)準(zhǔn)向翡愛(ài)哭鼻子就是媽媽遺傳的呢。
總之啊，他的媽媽看上去絕不會(huì)排斥這個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
向翡在慕樂(lè)的鼓勵(lì)下，緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)天下午第一節(jié)課又是美術(shù)課。之前的課都是老師講課，他們?cè)谙旅胬L畫(huà)。
這一節(jié)課，慕樂(lè)最喜歡的綿羊老師林克拉笑瞇瞇地給大家做了一次示范繪畫(huà)。
直到開(kāi)始繪畫(huà)的時(shí)候，大家才知道，林克拉老師的妖靈是寄宿在顏料里的。
這個(gè)時(shí)代的顏料也并不常見(jiàn)，獸人們顯然更習(xí)慣電子繪圖。
傳統(tǒng)的繪圖方式限制太多，保存性和觀(guān)賞性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上層出不窮的電子繪圖方式。
可藝術(shù)永不過(guò)時(shí)。
在物質(zhì)完全富足的社會(huì)中，追求精神世界的豐富成為更加有條件和資本的事情。
據(jù)說(shuō)，即便不那么常見(jiàn)，也不方便儲(chǔ)存，但林克拉老師的畫(huà)價(jià)值連城。
她身為新銳藝術(shù)家迅速躋身上流社會(huì)，又激流勇退，從創(chuàng)作的前線(xiàn)退下來(lái)，回到家鄉(xiāng)考了教師資格證。
完全可以稱(chēng)得上傳奇人生。
慕樂(lè)聽(tīng)說(shuō)這些故事之后更加喜歡她，這種喜歡在看見(jiàn)她的畫(huà)以后更上一層。
她把已經(jīng)非常少見(jiàn)的素描紙貼在墻壁上，現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)了很漂亮的一片花叢。
這幅畫(huà)用色大膽，構(gòu)圖又讓人感覺(jué)十分舒服，各種類(lèi)型的花朵在翠綠的葉子之間生長(zhǎng)出來(lái)，生機(jī)勃勃。
收獲了同學(xué)們無(wú)數(shù)的驚嘆。
學(xué)習(xí)藝術(shù)是需要培養(yǎng)審美的，有這么一個(gè)美術(shù)老師，特長(zhǎng)班確實(shí)特別狠。
直到美術(shù)課結(jié)束，很多同學(xué)都還沉浸在剛剛林克拉老師繪制花叢的場(chǎng)景里。
枳梵天生就很喜歡植物。
他說(shuō)自己看見(jiàn)樹(shù)木和花朵就忍不住歌唱。
上課時(shí)看見(jiàn)林克拉老師畫(huà)的花叢，差點(diǎn)就變回本體飛過(guò)去高歌一曲。
他的朋友們圍成一團(tuán)笑。
慕樂(lè)心下震驚——獸人還能變回本體的嗎？
也就是說(shuō)，所有的鳥(niǎo)類(lèi)獸人都會(huì)飛？鄂爾特還能變回鱷魚(yú)去水里游泳嗎？那……顧明淵也能夠變回巨龍？
雖然看見(jiàn)他們的尾巴時(shí)，慕樂(lè)就有猜測(cè)。
甚至更早一些時(shí)候，她看見(jiàn)魏星忱的手指變成厚實(shí)的狼爪。
慕樂(lè)還沒(méi)震驚完。
就看見(jiàn)平常總是一副沒(méi)脾氣模樣的穆星珩，很難得地沉了臉，對(duì)著枳梵道：“不要亂說(shuō)。這是違法的事情。”
枳梵被他兇了一下，也沒(méi)氣惱，只是吐了吐舌頭，不太在意地說(shuō)：“我開(kāi)玩笑的嘛。這是夸張的修辭手法。”
眼看著場(chǎng)面要冷下來(lái)，下一節(jié)課的老師進(jìn)了門(mén)。
同學(xué)們生動(dòng)形象地用教室里的場(chǎng)面解釋了什么叫做“作鳥(niǎo)獸散”。
因?yàn)樾睦锵胫虑椋綐?lè)接下來(lái)的兩節(jié)課都沒(méi)怎么好好聽(tīng)講。
她偷偷摸摸地在小本子上寫(xiě)了問(wèn)題，讓布克幫她去查一查，然后回來(lái)告訴她。
但很多事情布克不需要查就知道了。
“獸人確實(shí)可以變回來(lái)，我以為你早就知道了。”小小的妖靈坐在她的肩膀上，懶洋洋地打了個(gè)呵欠，“這種行為被稱(chēng)為‘返祖’，法律很早之前就明令禁止……像向翡那樣的小孩子，在路上偶爾都會(huì)被攔下來(lái)盤(pán)問(wèn)。”
慕樂(lè)想到那個(gè)膽小的孩子被人捉著問(wèn)東問(wèn)西，頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)心疼。
抱怨一般在紙上寫(xiě)：這也太不合理了！
“這樣其實(shí)最合理。”布克冷靜地分析給她聽(tīng)，“獸人返祖以后，體型會(huì)有很大的差距，并不是所有的小象都是好孩子。一只返祖的大象，很輕松就能踩死你。”
慕樂(lè)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
獸人看似一片和諧，但大家本來(lái)就是不同的種族，就算是同學(xué)之間，也會(huì)有一些彼此的克星。
要是可以隨便返祖，一只獅子和一只兔子站在一起……
那場(chǎng)面想到就有點(diǎn)讓人提心吊膽的。
禁止隨意返祖，確實(shí)是一種很好的制約方式。
布克趴在她的肩膀上，繼續(xù)解釋?zhuān)骸靶》秶鷥?nèi)的‘返祖’倒是沒(méi)有明令禁止，私底下是默認(rèn)允許的。但要是大庭廣眾這么做，被很多人瞧見(jiàn)了，就又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。”
慕樂(lè)有些走神，在紙上畫(huà)了兩個(gè)圈圈。
下午上課的老師也發(fā)現(xiàn)了慕樂(lè)的心不在焉。
放學(xué)時(shí)，作為班主任，柏研過(guò)來(lái)找慕樂(lè)談話(huà)。
慕樂(lè)走到一半被他攔了下來(lái)。
她跟自己的朋友們擺擺手道別，然后站在柏研面前。
乖順的樣子完全不像是會(huì)犯錯(cuò)誤的好孩子。
柏研也軟了聲音，溫和地問(wèn)她：“樂(lè)樂(lè)，你是不是有什么心事？”
慕樂(lè)搖搖頭：“沒(méi)有呀。”
“有什么問(wèn)題可以跟老師說(shuō)。”柏研對(duì)她說(shuō)，“如果你想要保密，老師不會(huì)告訴顧先生的。”
慕樂(lè)笑起來(lái)：“謝謝老師！真的沒(méi)什么事情呀，我下次上課絕對(duì)不會(huì)再走神啦。”
小姑娘聽(tīng)話(huà)又討喜，柏研也沒(méi)別的問(wèn)題可以說(shuō)，擺擺手讓她走了。
慕樂(lè)往學(xué)校門(mén)口走過(guò)去。
走著走著，忽然就感覺(jué)到自己身后跟著什么人。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)了手插在口袋里，慢悠悠往外走的魏星忱。
看都看見(jiàn)了，慕樂(lè)抬手跟他打招呼：“嗨。你怎么還沒(méi)回家？”
她出來(lái)的就挺晚了，又被柏研留下說(shuō)了兩句話(huà)。
同班同學(xué)應(yīng)該都離開(kāi)了才是。
魏星忱晃動(dòng)著他的大尾巴，懶洋洋地開(kāi)口：“看你心不在焉，作為朋友來(lái)關(guān)心一下。小孩……哼。”
他說(shuō)道最后一個(gè)詞時(shí)哼笑出聲。
慕樂(lè)摸不著頭腦，狐疑地問(wèn)他：“你真的在關(guān)心我嗎？”
魏星忱：“不然呢？”
慕樂(lè)：“……那你笑成那個(gè)樣子做什么？”
魏星忱朝著她偏了下耳朵：“喊你小孩兒的時(shí)候突然想到的。看你這個(gè)發(fā)育速度，估計(jì)過(guò)段時(shí)間也就不是小孩兒了。”
慕樂(lè)：“……”
魏星忱比了下她的身高，又問(wèn)：“你想好什么借口沒(méi)？獸人可不會(huì)長(zhǎng)的這么快。”
慕樂(lè)：“……龍也不會(huì)嗎？”
“那要看你長(zhǎng)成什么樣子了。”魏星忱又笑起來(lái)，“如果沒(méi)幾個(gè)月就長(zhǎng)成老奶奶，那確實(shí)什么動(dòng)物都做不到。”
慕樂(lè)：“……”
不會(huì)吧。
她一直理所當(dāng)然地覺(jué)得，自己的身體只是在恢復(fù)原來(lái)的樣子。
畢竟也沒(méi)有老過(guò)，完全想不到自己會(huì)在短時(shí)間內(nèi)就變成一個(gè)老人。
可要是真的像魏星忱說(shuō)的那樣……她會(huì)按照這個(gè)速度，沒(méi)有限制地生長(zhǎng)下去……
那她豈不是沒(méi)幾個(gè)月能活了？
作者有話(huà)要說(shuō)： 我知道今天上午短小了qaq
二更會(huì)肥肥的！！！
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《裝窮[校園]》by 楚青晏
躲避商業(yè)聯(lián)姻離家出走后，富家千金連喬住進(jìn)了南城有名的地溝油街。
好巧不巧，對(duì)門(mén)住著一個(gè)各方面都很符合她審美的窮帥比。
窮帥比叫沈瑜，人前翹課打架樣樣占全，人后卻會(huì)修水管裝燈泡，各項(xiàng)技能點(diǎn)滿(mǎn)，是個(gè)勵(lì)志的“打工皇帝”。
某天班級(jí)聚會(huì)，連喬多喝了兩杯上頭，摟著沈瑜的脖子大放厥詞：“告訴你！我這個(gè)人最煩富二代，有幾個(gè)臭錢(qián)了不起啊，我就喜歡你這種志存高遠(yuǎn)、白白嫩嫩的窮小子！”
沈瑜看了她兩秒，把她揩油揩到自己胸口的纖纖玉手挪開(kāi)：“重點(diǎn)是白白嫩嫩吧？”
直到連喬一覺(jué)睡醒，在沈瑜的枕頭下面發(fā)現(xiàn)了一只價(jià)值七位數(shù)的高定手表。
沈瑜：忘了告訴你，我家有礦。
連喬：？
【小劇場(chǎng)】
在酒吧邂逅沈瑜，沈瑜說(shuō)：我在打工。
在餐廳邂逅沈瑜，沈瑜說(shuō)：我在打工。
在健身房邂逅沈瑜，沈瑜說(shuō)：我在打工。
在南城首屈一指的典當(dāng)行里邂逅沈瑜，連喬表示我知道了，你在打工。
沈少爺輕袍緩帶光風(fēng)霽月，沏了壺大紅袍微微一笑：不，我在這兒當(dāng)老板。
#男朋友變質(zhì)了，能不要嗎？
沈瑜：不能，晚了：）
不一樣的瑜喬戀。
陰郁暴躁超能裝貴公子x元?dú)庥稚鐣?huì)的粉切黑小仙女。
兩個(gè)不學(xué)習(xí)就要回去繼承家業(yè)的富二代對(duì)著裝窮的故事。