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夏沅立即挺了挺腰背，露出了一個(gè)最柔美的笑容，把特別淑女的把頭發(fā)往耳后攏了攏。
顧宸一雙深邃的黑眸，淡淡地掃了夏沅一眼，黑眸又幽深了幾分。
昨天商場(chǎng)的事情，他雖然沒(méi)有親自看見(jiàn)，但在蘇茜茜回去說(shuō)了之后，他去看了商場(chǎng)的監(jiān)控。
這個(gè)夏沅……
“不用了，我去搬張桌子，坐最后一排就好！”顧宸淡淡的說(shuō)道。
老師愣了一下，但隨即答應(yīng)道：“好，老師這就讓人給你搬桌子來(lái)。”
他雖然不知道顧宸到底是什么身份，但是就沖剛才校長(zhǎng)都賠著小心把顧宸送到他這里來(lái)，他也不敢有絲毫的怠慢。
夏沅看著顧宸從她身旁走過(guò)，氣得咬碎了一口銀牙。
以前都只有她拒絕別人的份兒。
可現(xiàn)在，老師都讓顧宸坐她的旁邊了，她都沒(méi)反對(duì)，顧宸居然敢拒絕，這分明就是在打她的臉！
“沅沅，老師讓他跟你做同桌，他居然敢拒絕。我覺(jué)得他不是眼睛有問(wèn)題，就是在玩兒欲擒故縱！”后排的任雨萱趴在桌子上，小聲的跟夏沅分析道。．
夏沅心思頓時(shí)一轉(zhuǎn)。
對(duì)啊，顧宸肯定是在欲擒故縱，以往想用這種小把戲引起她注意的小男生也不在少數(shù)。
她高傲的把脖子伸長(zhǎng)得跟一只大鵝一樣，等她回去讓奶奶幫著查查這顧宸家里怎么樣，要是還過(guò)得去的話，也可以把他作為備選之一。
夏沅想得很理所當(dāng)然，畢竟她從小受到的教育就是，她將來(lái)地丈夫雖然只有一位，但是在那結(jié)婚之前卻可以有多個(gè)候選人，而且一定要從那些候選人中選出對(duì)夏家最有幫助的那一個(gè)。
——
另一邊，機(jī)甲班已經(jīng)開始上課了。
小軟軟因?yàn)樯砀咴颍荒茏谝慌拧?br/>
跟以前在幼兒園玩玩鬧鬧不同，小軟軟在課堂上，小身板坐得筆直，手里拿著筆，時(shí)而認(rèn)真聽講，時(shí)而做做筆記，時(shí)而思考一下。
易老講的知識(shí)，她其實(shí)都懂，但是因?yàn)樗┰角叭慷际强孔詫W(xué)的，所以，她自己的知識(shí)雖然能用，卻沒(méi)有易老說(shuō)的這么系統(tǒng)。
現(xiàn)在易老的講解對(duì)于她來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于替她把所有的知識(shí)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)了一下。
機(jī)甲班雖然做機(jī)甲的研究的，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)制作的都還只是最基本的，并不會(huì)接觸到戰(zhàn)斗機(jī)甲，他們就相當(dāng)于是國(guó)家高端實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)預(yù)備營(yíng)。
下課之后，易老立即走到了小軟軟的課桌旁邊，問(wèn)道：“小軟軟，老師剛才說(shuō)的你有沒(méi)有什么不明白的地方，要是有，你告訴老師，等待會(huì)兒去實(shí)驗(yàn)室，老師再單獨(dú)跟你講一遍。”
小軟軟一雙宛若盛著滿天星斗一般的明亮大眼睛眨巴眨巴，翻開了自己的筆記本，上面是兩幅設(shè)計(jì)圖。
左邊的圖是易老剛才在課上畫出來(lái)講解的，他自己最新設(shè)計(jì)的機(jī)甲設(shè)計(jì)圖。
小軟軟指著那幅圖說(shuō)道：“老師，我覺(jué)得這個(gè)設(shè)計(jì)圖有一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題。”
說(shuō)著，她指著右邊她單獨(dú)畫出來(lái)的圖。
這幅圖跟左邊那幅圖的核心動(dòng)力程序的部分有點(diǎn)相似，但卻又不完全相同，“我剛才想了一下，如果按照老師您設(shè)計(jì)的這樣做動(dòng)力程序，這臺(tái)機(jī)甲的動(dòng)力持久性會(huì)很低，所以，我在一邊聽課的時(shí)候，一邊試著自己畫了一幅動(dòng)力程序的設(shè)計(jì)圖，您幫我看看。”
易老看著小小的筆記本紙張上，小軟軟畫出來(lái)的動(dòng)力程序設(shè)計(jì)圖。
雖然小軟軟因?yàn)槭滞罅α康脑颍绞之嫵鰜?lái)的線條都跟蚯蚓一樣歪歪扭扭的，但是易老卻被深深的震撼了。
他自己做設(shè)計(jì)的時(shí)候，也知道自己設(shè)計(jì)的這個(gè)動(dòng)力程序不足的問(wèn)題，但是已經(jīng)斟酌了好幾個(gè)月都沒(méi)有想到好的解決辦法，所以就擱置下來(lái)了。
可是小軟軟不僅一眼就看出來(lái)了問(wèn)題，甚至還在上課那么短的時(shí)間已經(jīng)畫出了新的設(shè)計(jì)圖，而且這設(shè)計(jì)圖，雖然沒(méi)經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，他不敢說(shuō)一定解決了他原本設(shè)計(jì)的不足。
但憑他幾十年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，至少比他之前的設(shè)計(jì)要好很多。
易老驚訝到瞳孔都放大了，布滿了皺紋的臉笑成了一朵菊花。
寶貝啊，這是真的寶貝，華國(guó)機(jī)甲未來(lái)的希望啊！
當(dāng)即，易老就興奮的把小軟軟給抓實(shí)驗(yàn)室去了，直接讓小軟軟動(dòng)手跟他一起實(shí)物改造機(jī)甲動(dòng)力系統(tǒng)。
而教室里不明真相的同學(xué)們。
“新來(lái)的小妹妹怎么被易方丈抓走了啊？”
“能因?yàn)槭裁矗縿偛乓追秸稍趩?wèn)她能不能聽懂，肯定是她什么都聽不懂唄！”
“那小妹妹會(huì)不會(huì)被退學(xué)啊？”
“應(yīng)該不會(huì)，我早上來(lái)的時(shí)候，看到小妹妹來(lái)上學(xué)的那陣仗那排場(chǎng)，一溜的豪車送她來(lái)學(xué)校，就差沒(méi)有鑼鼓喧天鞭炮齊鳴了。
我覺(jué)得她大概率會(huì)被轉(zhuǎn)到國(guó)際班去。”
“哎，可惜了，我還覺(jué)得那小妹妹挺可愛(ài)的，看著都讓人心情舒暢。”
“咱們機(jī)甲班就一個(gè)和尚班，別說(shuō)一個(gè)四歲小妹妹，就是跟咱們年齡差不多，甚至比咱們年齡大的女孩子來(lái)了也跟不上。
小妹妹被方丈送去國(guó)際班對(duì)她來(lái)說(shuō)，是好事，至少不會(huì)頭禿抑郁！”
……
對(duì)于新同學(xué)的議論，小軟軟絲毫不知情，她花了一上午的時(shí)間在幫易老更改機(jī)甲動(dòng)力系統(tǒng)。
最開始的時(shí)候是主要是易老動(dòng)手，她打下手。
可到了后來(lái)，已經(jīng)變成了小軟軟動(dòng)手，易老在一旁遞工具了。
快要中午的時(shí)候，連遞工具的活兒都撈不上的易老，已經(jīng)游手好閑的跑去做午飯給小軟軟開小灶去了。
專心工作的小軟軟是被一陣紅燒肉的誘人香味勾得放下了手中的扳手的。
她小鼻子使勁兒的嗅了嗅，摸著唱空城計(jì)的小肚肚循著香味就找到了易老的小廚房。
古靈精怪的一只小手手抓著門框，探進(jìn)去了小腦袋，小奶音甜甜糯糯，“易爺爺，你做了紅燒肉嗎？好香啊！”
易老剛好把燉紅燒肉的砂鍋端到桌子上，看到小軟軟，臉上的笑容又燦爛了兩分。
伸手捏了捏小軟軟軟乎乎的小臉兒，又刮了一下她精巧的小鼻子，“你個(gè)小家伙，鼻子好挺靈，剛準(zhǔn)備去叫你吃飯，你自己倒先跑過(guò)來(lái)了。”
“是易爺爺做的紅燒肉太香了，把小軟軟肚子里的饞蟲都勾出來(lái)了。”
小軟軟乖巧的坐在小飯桌邊上，看著油光紅亮的紅燒肉，咽了咽口水。
易老夾起一塊放進(jìn)她的碗里，“以后你天天來(lái)實(shí)驗(yàn)室，我天天給你做！”
“好啊好啊！”小軟軟把紅燒肉夾進(jìn)小嘴巴里。
燉得軟爛的紅燒肉入口即化，肉香在嘴里爆開，而且一點(diǎn)都不油膩，好吃得小軟軟差點(diǎn)把舌頭都吞掉。
就著紅燒肉的湯汁，小軟軟都干了兩大碗白米飯。
然后才摸著圓滾滾的小肚肚，和易老一起并排躺在躺椅上曬太陽(yáng)。
機(jī)器人在洗碗拖地，收拾廚房。
易老跟三哥哥一樣，都熱衷于懶人發(fā)明，制造了一堆會(huì)干家務(wù)的機(jī)器人。
不過(guò)也就是這些懶人發(fā)明在市面上賣得最好，因此易老和三哥哥這種發(fā)明人，光是拿這些懶人發(fā)明的紅利，每年都有一大筆的錢。
只不過(guò)他們用這些懶人發(fā)明賺了錢之后，基本上就把賺來(lái)的錢就又都投入了戰(zhàn)斗機(jī)甲的研究中，所以他們最后手里也并沒(méi)有剩下什么錢。